1. Рекомендації щодо правильної організації часу на етапі підготовки до ЄДІ і ДПА
2. Режим дня
3. харчування
4. Способи підготовки до ЄДІ і ДПА
5. Спокій і впевненість в собі при здачі ЄДІ і ДПА
6. Поради батькам
7. Допомога дитині в підготовці до ЄДІ і ДПА
8. Психологічна підтримка перед іспитом
9. Що робити в разі невдалої здачі ЄДІ і ДПА
10. Поради батькам учнів з обмеженими можливостями здоров'я
11. Які учні відносяться до категорії ОВЗ?
12. У чому полягає особливості проведення іспиту для учнів з ОВЗ
13. Порядок вступу до ВНЗ учнів з ОВЗ після здачі ЄДІ

Психолого-педагогічний супровід учнів на етапах підготовки та безпосередньої здачі ЄДІ і ДПА 2015 року забезпечує вдале завершення шкільної програми з максимально можливими балами.

Рекомендації щодо правильної організації часу на етапі підготовки до ЄДІ і ДПА

Попередня підготовка до ЄДІ вибирається для кожної дитини індивідуально в залежності від особистісних характеристик, темпераменту, здібностей до навчання. Але всім дітям слід обов'язково забезпечити правильний режим дня і збалансоване харчування.

Режим дня

Нічний сон підлітка у віці від 15 до 17 років має становити 8-9 годин. Слід не допускати перевантажень дитини. Обов'язковою є 15-хвилинний відпочинок через кожні 50 хвилин занять.

харчування

У раціон рекомендовано включити багату білками їжу, сухофрукти, молочні продукти, так як Єдиний державний екзамен на увазі великі енерговитрати. Відмінним засобом, що стимулює мозкову діяльність дитини, є також шоколад.

Способи підготовки до ЄДІ і ДПА

При підготовці до іспитів необхідно пробувати різні способи запам'ятовування, приділити увагу радам щодо активізації уваги, тренувати пам'ять за допомогою спеціальних вправ.

Існує безліч способів і методик запам'ятовування, серед яких виділяються:

• Авральний спосіб - «зазубрювання» матеріалу в найкоротші терміни. Мінусом такого способу є те, що короткострокова пам'ять не враховує нюанси науки і на тестуванні вступник не може повноцінно дати відповідь.
• Сніжний ком - трудомісткий спосіб підготовки, але більш надійний. Інформація накладається поступово. Починає працювати довгострокова пам'ять, як наслідок, вступник в повному обсязі вивчає інформацію і показує більш високі результати тестування. А також з'являється більше шансів вступити до ВНЗ.
• 3-4-5 - спосіб запам'ятовування інформації за бальною шкалою. Спочатку вивчається повністю весь матеріал на «3». Через певний відрізок часу матеріал повторюється, опрацьовується «4». Відпочивши, прочитується знову - на «5». Спосіб вважається оптимальним по витраті часу і сил.

Саме запам'ятовування може здійснюватися двома методами:

• Пасивний метод - вивчення матеріалу за підручниками і додатковим посібниками . У процесі підготовки до ДПА додатково можна розклеїти інформаційні таблички по квартирі, в місцях, де дитина найчастіше буває.
• Активний метод - вивчення матеріалу за допомогою механічних, асоціативних методик. До механічної відносять записування, замальовування та систематизація матеріалів. До асоціативним - запам'ятовування матеріалу на основі порівнювання.

Запам'ятовування матеріалу залежить від уваги, без активізації якого сприйняти і зафіксувати потрібну інформацію просто неможливо.

Концентрація уваги досягається шляхом:

• позитивного емоційного настрою на виконання певний роботи;
• наявності певних знань, які служать основою для сприйняття нового матеріалу;
• здорового способу життя (занять спортом, правильного харчування).

Якщо, готуючись до іспиту, у вас виникає відчуття, що прочитаний матеріал не вкладається в голові, то постарайтеся розібратися, чи всі слова і терміни в тексті вам зрозумілі. Якщо ви зустріли незнайоме слово, потрудіться розібратися в його значенні, щоб доповнити "Прогалини" в знаннях.

Існує цікавий метод, що дозволяє вам моментально отримати потрібну інформацію з пам'яті:

1. Необхідно поєднати кінчики пальців обох рук;
2. Підняти очі вгору і зробити вдих, під час якого торкнутися кінчиком язика ясна;
3. Зробити видих і повернути кінчик язика в звичайний стан;
4. Зробити глибокий вдих.

Після виконання даних дій ви відразу подумаєте про те, що хотіли згадати.

Незамінним помічником в заучуванні матеріалу є хороша пам'ять, яку можна розвивати, виконуючи спеціальні вправи.

• Вправа на тренування зорової пам'яті

Під час перегляду журналу або читання книги, виберіть картинку. Потім закрийте очі і подумки малюйте собі дане зображення у всіх подробицях. При цьому, намагаючись пригадати, ви можете питати себе:
- Що я можу згадати з предметів, зображених на малюнку?

Після того, як ви згадали всі деталі, відкрийте очі і подивіться, що виявилося вами не зафіксовано.

• Вправа "Згадати все!"

Візьміть аркуш паперу і запишіть на ньому інформацію, що стосується, наприклад, всіх фільмів, які ви переглянули за певний термін або днів народження всіх ваших родичів, кращих друзів.

Це завдання можна варіювати, використовуючи будь-яку класифікується категорію.

• Вправа "Нічого зайвого"

Обведіть всі зустрілися Вам букви Щ.

ХЗУУЛОРДПВАПУЦЩШГУВФФШОРУЗЩЛЛРЦЮШЦІАПЦНПЕОКУААРЛЛ
ОЛЕХЩЩУГНКРОАЙШНУОРЩГУГУХЗЩГЛДРГУЩШКРАЩШЩШРУЩЗЙЦ
УЦЩШГУВВПШОРНРЗЩОАЩГОАУЗЩГУХЗШГЛДРКУЩШКРАЩШЩГУХЩ
ЗШКРЗЙХХУКШГПАДЩРИДЮЛРОШНРЗЩОАЩГОАИЛГПРЩПАЖААЩОГ
ЛАЦХЗУУЛОРДПВАПУЦЩШШГЩГЦЗХЩГЦЦЛЛРЦЮШЦІАПЦНПЕОКУА
ХЗШУХЗШКРЗЙХХУКШХПАДЩРИДЮЛРОШНРЗЩОАЩГОАИЛГПРЩРПА
ЩОГРЦЗЩГЦЗХЩГЦЦРРЛЗЦЮШЦІАПЦНПЕОКУААРЛЛАЦХЗУУЛОРДДВ
УВФФШОРУЗЩГУХЗШГЛДРКУЩШКРАЩШЩГУХЗШУХЗШКРЗЙХХУКШГП
РИДЮЛРОШНРЗЩОАЩГОАИЛГПРЩПАЖААЩОГРЦЩОАЩГОАЛЛРЦЮH
КШГПАДЩРИДЮЛРОШНРЗЩОАЩГОАИЛГПРЩПАЖААЩОГРЦЗЩГЦЗХ
ПЦНПЕОКУААРЛЛАЦХЗУУЛОРДПВАПУЦЩШГУВФФШОРУЗЩГУХЗШГЛД

Ця вправа дозволяє розвивати вміння швидкої фільтрації небажаної інформації та концентрації лише на необхідному.

• Вправа на запам'ятовування послідовності

Вивчіть наведений нижче список слів, після чого закрийте його і спробуйте відтворити, дотримуючись задану послідовність.

лист
точка
хмара
колір
жовтий парапет
квадрат
смуга
Воробей
брова
восьминіг
тільняшка
Танцююча королева

• Вправа на заповнення відсутньої інформації

Перед вами перші і останні букви слів. Заповніть пропуски так, щоб вийшло потрібне слово.

До _______________ Р
Р _______________ А
П _______________ Ь
М _______________ Й
Про _______________ Т
У _______________ А
Л _______________ Ь
З _______________ Й

Спокій і впевненість в собі при здачі ЄДІ і ДПА

Як не розгубитися під час іспиту? Це питання хвилює багатьох школярів. Найчастіше бувають ситуації, коли учень, отримуючи бланки і варіант, від хвилювання, не може збагнути що йому необхідно робити, не сприймається сенс завдань, їх формулювання.

Щоб побороти виникло почуття тривоги, необхідно, по-перше, постаратися заспокоїтися. По-друге, щоб опанувати себе, необхідно відволіктися від іспиту на кілька хвилин, згадати якісь радісні і приємні моменти, які відбувалися в житті. Якщо цей метод не спрацьовує, можна спробувати подумки порахувати від 1 до 10, потім зробити глибокий вдих і видих, це, в більшості випадків, допомагає знайти певну концентрацію.

При виконанні тесту не намагайтеся кинути всі свої сили на рішення першої-ліпшої складної проблеми, шукайте знайомі завдання і виконуйте їх, в першу чергу.

Набути впевненості в собі допоможе також ретельне вивчення матеріалу протягом навчання і психологічна допомога педагогів і батьків.

Поради батькам

Батьківська допомога екзаменованих при підготовці до ЄДІ 2015 року потрібна на всіх стадіях процесу, тому що тільки дорослі зможуть правильно організувати режим активності і відпочинку своєї дитини, допомогти йому подолати невпевненість у собі і скласти іспит з максимально хорошим результатом.

Допомога дитині в підготовці до ЄДІ і ДПА

На етапі підготовки до іспитів батькам необхідно поговорити з дитиною, з'ясувати, які з що підлягають здачі предметів представляють для нього найбільшу складність і чому. Дане засудження допоможе класифікувати матеріал, розділяючи його на групи "новий" і "добре знайомий". Також необхідно відстежити, є дитина "жайворонком" або "совою" і, виходячи з цих особливостей, сформувати певний план дій: в години активності пропонувати для вивчення малознайомий матеріал, а в години спаду мозкової діяльності повторювати те, що дитині добре знайоме.

Також необхідно спільно обговорювати вивчаються матеріали. Пам'ятайте, що навіть якщо ви вже забули деякі науки, які треба буде здавати, не соромтеся повідомляти про це дитині, нехай він розповість вам все, що вже встиг вивчити з таких предметів, а ви задавайте йому питання, уточнюйте те, що вам не буде незрозуміло в його поясненні, у міру такої дискусії, дитина усвідомить для себе і добре запам'ятає багато складні моменти.

На підтримку шкільній системі батькам слід пояснити, що таке тестування позитивному ключі.

Рекомендується репетиція іспиту в домашніх умовах. Для цього виберіть певний день, давши дитині можливість добре виспатися напередодні. Візьміть демонстраційний варіант завдань, приготуйте кілька аркушів чистого паперу і оголосите "початок іспиту", визначивши час на виконання в 3-4 години. Простежте за тим, щоб ніщо не заважало дитині зосередитися. Після завершення роботи, проаналізуйте помилки, обговоріть разом причину їх виникнення. З'ясуйте, що відчував дитина в ході домашнього "пробного" іспиту.

Психологічна підтримка перед іспитом

При підготовці до іспиту батькам рекомендується спостерігати за режимом дня дитини, правильним харчуванням. Слідкуйте, щоб в раціоні були відсутні "стимулюючі" і без того навантажену нервову систему напої, такі як кава, міцний чай.

Побороти невпевненість допоможуть позитивні емоції, отримані від занять хобі або спортом. Якщо дитина хоче прослуховувати музику під час підготовки до іспиту, надайте йому таку можливість, але постарайтеся, щоб це була спокійна фонова музика, бажано, без слів.

Батьки також повинні роз'яснити підлітку про неприпустимість використання шпаргалок, пояснюючи, що подібні дії можуть призвести до втрати результатів. Дана бесіда може бути також проведена з опорою на власний досвід.

Що робити в разі невдалої здачі ЄДІ і ДПА

ЄДІ і Державна Підсумкова Атестація може пройти не завжди завершується успішно. при незадовільних результатах тестування , Слід продовжувати підготовку. Для всіх учнів пропонується другий етап здачі. Також у екзаменованих, незгодних з отриманими балами є можливість подати апеляцію - письмову заяву із зазначенням причини. детально про подачі апеляції розповідають директори шкіл не менше ніж за 2 тижні до іспиту.

Батькам важливо пам'ятати про те, що скільки б балів не отримав їх дитина на іспитах, не слід засуджувати його. Для дітей іспити є найбільшим стресом, тому складно передбачити розвиток подій і майбутні результати. У будь-якому випадку, необхідно обговорити причину невдачі і зробити відповідні висновки.

Поради батькам учнів з обмеженими можливостями здоров'я

Дітям з ОВЗ наказом міністерства освіти надається вибір між тестуванням і ГВЕ, ОГЕ. Батьки або опікуни подають список предметів, які складатиме випускник.

Які учні відносяться до категорії ОВЗ?

До категорії ОВЗ належать інваліди, діти-інваліди з обмеженими можливостями здоров'я, які мають вади у психічному чи фізичному розвитку, що пройшли психолого-медико-педагогічну комісію. Категорія учнів, яким необхідні спеціальні умови для отримання освіти. Тестування дозволяє поступити випускнику в ССУЗ або вищий навчальний заклад.

У чому полягає особливості проведення іспиту для учнів з ОВЗ

Розглядається психофізичний стан екзаменованих. Комісією визначаються умови проведення іспиту, необхідність спеціального обладнання або асистента. Для забезпечення дитини необхідними умовами слід звернутися в Рособрнадзор.

Порядок вступу до ВНЗ учнів з ОВЗ після здачі ЄДІ

Передбачено порядок вступу випускників з ОВЗ в середні та вищі навчальні заклади. Діти I і II групи інвалідності після успішної здачі ЄДІ вступають до ВНЗ РФ поза конкурсом.