- Ко Дню Святого Валентина
- ТЮЗ остается в Макеевке
- С Новым годом
- Гуманитарная помощь
- Театральные встречи
- Открылся 44 театральный сезон!!!
- Для льготников!
- Положення про фестиваль
- ТЮЗ - 2007
- ТЮЗ - 2009
- Сведения об участниках фестиваля ТЮЗ-2009
- ТЮЗ-2011
- ПРОГРАМА Третього відкритого фестивалю театрів для дітей та юнацтва «ТЮГ-2011»
- Итоги Третьего открытого фестиваля театров для детей и юношества ТЮЗ-2011
- Пресс-релиз IV Открытого фестиваля театров для детей июношества «ТЮЗ – 2013».
- Итоги IV открытого фестиваля театров для детей и юношества «ТЮЗ – 2013»
Наш бизнес-сообщник artMisto.net
Атласы для школы - полноценный источник информации или иллюстрация учебника - UA.TextReferat.com
Атласы для школы - полноценный источник информации или иллюстрация учебника
Уже не первый год дискутируется вопрос: объем представленной в школьном атласе информации должен ограничиваться объемом представленной в учебнике информации или нести дополнительную нагрузку для самостоятельного ознакомления учениками? Точки зрения учителей-практиков различаются, ученые и практики картографы также имеют свое видение вида и содержания картографической продукции.
Существует мнение, что учебные атласы должны быть предельно простыми. Предлагается даже вопреки главному принципу картографии - "карта не терпит пустоты", оставлять "белые пятна" на местах, где размещена информация, не предусмотрена учебной программой. Однако, упрощение содержания учебных атласов наблюдается только последние тридцать лет (речь идет об отечественных разработках). Это было связано с общим кризисом в СССР. Именно к таким атласов привыкло много наших учителей. Дореволюционные атласы для гимназий, учебные атласы послевоенных времен, некоторые современные зарубежные атласы - это действительно глубоко продуманные незаменимые пособия для изучения географии и истории и дополнительные источники знаний.
ЗАО "Институт передовых технологий" с первых шагов своего существования ориентирует свою работу по проектированию и издание картографической продукции на современный научный и технический уровень. Компьютерные технологии уже стали привычными во всех сферах деятельности. Широкое внедрение они нашли и в работе картовидавничих предприятий Украины, однако геоинформационные системы применяют лишь единицы. Именно это направление развивает Институт, привлекая к работе математический аппарат ГИСив.
Имея за основы карт цифровые модели мы избегаем ошибок, возникающих при работе с картами которые обрабатываются только в пакетах векторной графики (когда невозможно провести смену проекции полученного изображения, возникают проблемы с автоматизированной генерализацией полученного векторного изображения и т.д.).
Готовя к изданию первый атлас для младшей школы - "Наша Родина" для 3 (4) классов ИПТ поставил перед собой задачу создать интересный с точки зрения ребенка и полный с точки зрения учителя атлас. Мы отказались от уже став традиционными обозначений животных и растений абстрактными одноцветный значками. Художники подготовили в электронном виде упрощенные рисунки-значки, ребенок теперь познает значок на карте, а не ищет его объяснения в легенде (что очень важно именно для младшего возраста). Условные обозначения для карты охраны природы также создавались с учетом возраста учащихся. Каждая страница этого атласа - это отдельная тема урока в рисунках и картах, удобная для изучения и легкая для восприятия.
Разработка атласов для 6-го и особенно для 7-го классов заставила расширить поиск справочного материала, потому что эти атласы готовились не как переиздание, а как новая разработка. За рубежом уже не первый год используют на физических картах цифровую модель отмывки рельефа. ИПТ впервые в Украине напечатал школьные атласы применяя геоинформационные технологии для построения моделей рельефа. Это касается и чисто географических карт (для наглядной демонстрации форм рельефа на физических картах, картах хозяйства и природных зон), так и исторических карт, где содержание требует показать особенности среды, в котором разворачиваются исторические события. "География материков и океанов» для 7-го класса соответствует современным программам изучения этого курса (без разделения на два тома: для 7-го и 8-го классов). На картах материков, для сравнения, показано контур Украины в масштабе карты. Компактное расположение содержания страниц атласа за счет специального подбора проекций карт и общей компоновки - все это позволило разместить полный курс изучения материков и океанов в одном атласе на 40 страницах.
Особого внимания, с нашей точки зрения, заслуживает атлас "География Украины" для 8-9 классов. Этот атлас является новой версией, впитавшая в себя ранее опубликованные карты со значительными коррекциями содержания, но большинство карт будет опубликовано впервые. Особое внимание было уделено соответствия структуры атласа и его содержания школьным программам, он отвечает двухлетнем курса, углубленном, изучение географии. Атлас "География Украины" (8-9 класс) имеет 48 листов, содержащих 85 карт и врезок, которые характеризуют природу, население и хозяйство. К сотрудничеству над атласом привлечено ученых Института географии НАН Украины, методистов и учителей географии.
Остановимся подробнее на основных разделах атласа. Во вступительной части приводятся временные и пространственные характеристики нашего государства. Показано Украины на карте изменений времени на земном шаре, формирования территории Украины в разные периоды ее истории и положения Украины среди других государств мира. Последняя карта имеет оригинальную проекцию (построена с помощью ГИС-программы ArcInfo), где наше государство находится в центре политической карты мира. Раздел карт природы, привычный для учителей, характеризует все природные компоненты: земную поверхность, недра и их ресурсы, климат, воды морей и суши и водные ресурсы, почвы, растительность и животный мир, а также природные территориальные комплексы (ландшафты и физико-географическое районирование ). Ряд карт обновлено по последним фактическим данным УкрНИГМИ (климатические) и по новым научными концепциями (карты ландшафтов и физико-географического районирования, животного мира, охраны природы и т.д. - это авторские карты). Физическую карту Черного и Азовского морей дополнен картами о соленость и температурный режим воды в разные сезоны. Для карт растительности и животного мира суши и морей разработаны наглядные условные знаки, которые облегчают восприятие учениками предложенного материала. Большинство карт блока "Земная поверхность и недра" отвечает настенным учебным картам (масштаба 1: 1000000). Впервые представлены серию карт "Экономика", содержащий информацию о развитии промышленности и сельского хозяйства Украины в 1990-1999 гг. (Авторские работы д.г.н. Т.И.Козаченко).
На этот атлас Институт уже получил ряд отзывов. Мысли учителей-практиков и ученых часто имеют разногласия, при этом всем и ученикам также, по их словам, очень интересно работать с этим атласом. Разнообразие условных значков на картах растительного и животного мира останавливают взгляд всех заинтересованных в изучении этой темы. Отделка физической карты морей Украины рельефом и наглядными значками облегчает восприятие содержания этой карты. Наибольшего внимания привлекает экономический раздел. Полнота изложения материала, оформление графическими приложениями всех карт - все это вызывает много тем для обсуждения. Это справедливо, потому что эти материалы опубликованы впервые, в этом разделе учтены современные научные концепции и характеристики хозяйства Украины. Подготовить такой значительный по объему и наполнению атлас стало возможным благодаря сотрудничеству с авторитетными специалистами в области географии и картографии (Института географии НАН Украины, Киевского национального университета им.Т.Г.Шевченко, Гидрометцентра научно-исследовательского института).
ЗАО "Институт передовых технологий" открыто для сотрудничества с методистами, учителями, учениками и всеми, кому не безразличен уровень школьного обучения. Обсуждение издание атласа и отдельных его карт продолжается. Принимаются предложения о дополнении, обновление представленной в нем информации. Практическая апробация вновь атласов является важным этапом их совершенствования.
Выход атласной продукции на новый технологический и полиграфический уровень требует нового взгляда на ее содержательную качество. Карты, атласы - это независимый источник знаний по географии и истории. Они подают информацию, которая не может быть в полном объеме представлена в учебнике. Новые тенденции развития картографической учебной продукции диктуются образовательной реформой, обновлением учебников, любознательностью учеников которые выходят во взрослый мир в XXI веке.
источник
1. Географическая наука и образование в Украине: Сборник научных трудов // Гол.ред. Я.Б.Олийник. - М .: Фитосоциоцентр, 2000. - 100 с.
Название реферата: Атласы для школы - полноценный источник информации или иллюстрация учебника
Раздел: Педагогика
Опубликовано: 2008-03-30 14:41:38
Прочитано: 2657 раз
Уважаемые зрители!
Коллектив Донецкого академического русского театра юного зрителя приглашает Вас каждую субботу в 15.00 на спектакли для взрослых зрителей, каждое воскресенье в 11.00 на музыкальные сказки для детей!
ВНИМАНИЕ! Лучшие спектакли нашего репертуара, доступные цены (15 - 20 грн. на представления для детей, 30-45 грн. – для взрослых), удобное время, комфорт и радушная театральная атмосфера!
Заказ билетов и справки по тел.: 6-46-01, 6-46-51
Касса работает ежедневно с 9:00 до 15:00