Плюси і мінуси навчання у вузах «Ліги плюща»

За останньою версією престижного освітнього рейтингу Times Higher Education, всі вісім університетів «Ліги плюща» входять в сотню кращих університетів світу. цей рейтинг спирається на різні дані: на наукову репутацію вузу, обсяг фінансування досліджень, індекс цитованості професорів і то, як співвідноситься кількість викладацького складу і студентів.

При тому, що університети «Ліги» асоціюються з еталонним академічною освітою, деякі з них стоять досить далеко від перших місць в основних рейтингах, не тільки всесвітніх, а й американських. Чотири вузу з восьми знаходяться за межами першої двадцятки: Dartmouth College, наприклад, займає 82 місце.

Рейтинги, звичайно, не є головним показником якості вузу, і університет, який не входить ні в один світовий топ, може давати якісну освіту. Але для вузів «Ліги плюща» рейтинги важливі: вони активно беруть участь в гонці за чільні місця. До того ж, у них значні освітні бюджети (Гарвард, наприклад, зі станом понад двадцять мільярдів - найбагатший університет світу). Що вкупі з членством в престижній асоціації дає багато можливостей піднятися в рейтингу і обігнати менш елітні, менш старовинні і менш багаті вузи.

Елітарність вузів «Ліги плюща» - палиця з двома кінцями. Плюси елітарності очевидні. Вона відкриває двері в провідні компанії: співтовариство вихідців з «Ліги» допомагає його членам все життя. По суті, престиж вузу формує майбутнє студента. Якщо ти подолав весь шлях: надійшов, відучився, отримав диплом одного з університетів - мета досягнута: напрацьований за роки багаж дозволить тобі будувати по-справжньому успішну кар'єру.

У той же час про мінуси і суперечливих наслідки елітарності можна написати окремий текст. Майбутній студент починає стикатися з цими мінусами ще на підступах до вузу (навіть не з зарахування, а набагато раніше) і продовжує дізнаватися про нові в процесі навчання.

У 2015 році колишній професор Єльського університету опублікував скандальну книгу Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life - «Старанна вівця. Недообразованіе американської еліти і шлях до осмисленого життя ». Книга присвячена критиці системи елітного освіти в Америці і «Ліги плюща» зокрема. Професор пише про те, що гонка за елітарністю заважає майбутнім студентам займатися справжнім саморозвитком, присвячувати життя тому, що їм подобається, що по-справжньому цікаво, налагодженню дружніх контактів та інше. Замість цього, починаючи із середньої школи, підлітки змушені брати участь в божевільній гонці за формальними підтвердженням своїх заслуг.

Так як з подали заявку на вступ до університетів «Ліги плюща» надходять тільки 6-8% абітурієнтів, зрозуміло, що ця гонка може ні до чого не привести, крім втраченого часу і втрачених захоплень, які могли перерости в талант і цікаву професію.

Вузи «Ліги Плюща» традиційно сприймаються як навчальні заклади для вихідців з класу вище середнього. Хоча близько ста років тому університети групи одними з перших почали політику боротьби з дискримінацією: спочатку расової та гендерної, а потім і за матеріальним станом.

Декан Harvard University Ракеш хурал - син вчителя з Бронкса - часто підкреслює, що вуз робить все, щоб будь-який студент відчував себе комфортно.

Щорічно університети виділяють кошти для того, щоб дати можливість вихідцям з бідних сімей отримати цю престижну освіту і влитися в співтовариство. Але, на жаль, поки відсоток таких студентів дуже малий.

Більш того, періодично в ЗМІ з'являються публікації, присвячені цим студентам і утисків їх з боку багатих однокурсників. Так, якщо вузи і борються з відсіювання абітурієнтів за наявністю рахунки в банку, то з внутрішнім снобізмом студентів ще належить довгий бій.

Якщо ви хочете отримати якісне вищу освіту в США , Але не готові долати наслідки елітарності вузів «Ліги», виберіть один з молодших університетів , Де пропонують якісну освіту, в тому числі підтверджене рейтингами, регулярно оновлюють програми, надають можливості для престижних стажувань. У них прийнято більш ліберальний підхід і до зарахування, і до навчання, і в стосунках між студентами.