МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ПРИКАЗ

27.08.2018 № 936

Зарегистрировано в Министерстве
юстиции Украины
3 сентября 2018
за № 1000/32452

Об утверждении форм отчетности по вопросам деятельности дневных учреждений общего среднего образования и инструкций по их заполнению

В соответствии с Закон Украины «Об информации», Положения о Министерстве образования и науки Украины , Утвержденного постановлением Кабинета Министров Украины от 16 октября 2014 № 630, и с целью приведения нормативно-правовых актов в соответствие с действующим законодательством приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

1) форму отчетности № ЗНЗ-1 "Отчет дневного заведения общего среднего образования» ;

2) Инструкцию по заполнению формы отчетности № ЗНЗ-1 "Отчет дневного заведения общего среднего образования» ;

3) форму отчетности № 76-РВК «Сводный отчет дневных учреждений общего среднего образования» ;

4) Инструкцию по заполнению формы отчетности № 76-РВК «Сводный отчет дневных учреждений общего среднего образования» .

2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Украины от 8 июля 2016 № 813 «Об утверждении форм отчетности по вопросам деятельности дневных общеобразовательных учебных заведений и инструкций по их заполнению», зарегистрированный в Министерстве юстиции Украины 28 июля 2016 под № 1056/29186.

3. Формы отчетности по вопросам деятельности дневных учреждений общего среднего образования и инструкции по их заполнению, утвержденные этим приказом, ввести в действие, начиная с отчетов на начало 2018/2019 учебного года.

4. Установить, что обеспечение бланками форм и экземплярами инструкций, указанных в пункте 1 настоящего приказа возлагается на департаменты (управления) образования и науки областных, Киевской городской государственных администраций.

5. Департамент (Управление) образования и науки областных, Киевской городской государственных администраций обеспечивать в установленные сроки сбор, контроль, обработку отчетности и представлению сводной информации отдела информационных и аналитических систем Института образовательной аналитики Министерства образования и науки Украины, главным управлением статистики в областях, . Киеве в целом по территории и в разрезе районов (по согласованному кругу показателей), форм собственности и подчинения.

6. Департаменту экономики и финансирования (Ткаченко А.Л.) обеспечивать представление в установленные сроки Государственной службе статистики Украины сводной информации в целом по Украине, в разрезе форм собственности и подчинения, а также в разрезе регионов (по согласованному кругу показателей).

7. Департамента экономики и финансирования (Ткаченко А.Л.) обеспечить представление настоящего приказа на государственную регистрацию в Министерство юстиции Украины.

8. Настоящий приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

9. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на Первого заместителя Министра Ковтунца В.В.

министр

Л. Гриневич

СОГЛАСОВАНО:
Председатель Государственной службы статистики Украины

И.Е. Вернер

Утверждено
Приказ Министерства
образования и науки Украины
27 августа 2018 № 936

Зарегистрировано в Министерстве
юстиции Украины
3 сентября 2018
за № 1000/32452

ИНСТРУКЦИЯ
по заполнению формы отчетности № ЗНЗ-1 "Отчет дневного заведения общего среднего образования»

I. Общие положения

1. Форма отчетности № ЗНЗ-1 "Отчет дневного заведения общего среднего образования» (далее - отчет) распространяется на все дневные учреждения общего среднего образования (далее - учреждение) независимо от форм собственности и подчинения.

2. Текстовая часть отчета заполняется на украинском языке. Отчет подписывается руководителем или его заместителем.

3. Если после отправки отчета в него вносились изменения и дополнения, нужно срочно сообщить об этом адресатов.

4. Отчет ежегодно складывается дневными учреждениями общего среднего образования по состоянию на 05 сентября и подается не позднее 10 сентября:

органа управления образованием по месту нахождения;

организации, к сфере управления которого принадлежит это заведение (для коммунальных и государственных учреждений, кроме системы Министерства образования и науки Украины).

II. Порядок составления отчета

1. При определении типа заведения общего среднего образования необходимо руководствоваться нормами законодательства, в частности статьей 9 Закон Украины «Об общем среднем образовании», положениями о соответствующем тип заведения общего среднего образования, утвержденными в установленном законодательством порядке, и уставом учреждения.

2. В адресной части отчета необходимо указать тип учреждения в соответствии с статьи 9 Закон Украины «Об общем среднем образовании».

3. Если заведение введено в действие на начало текущего учебного года или в прошлом учебном году позже срока отчета, после полного названия и номера заведения необходимо указать букву Н.

4. При определении типа местности следует иметь в виду, что в городских населенных пунктов относятся города разных уровней подчинения и поселки городского типа, в сельских - села и поселки независимо от их административного подчинения.

5. Графу «Код» в разделах III и IV отчета дневные учреждения общего среднего образования не заполняют.

III. Заполнение раздела I «Контингент учащихся по классам»

1. В строке 01 приводятся данные о количестве классов (без специальных классов, данные о которых отражаются в строке 04), а в строке 05 - количество учеников в этих классах (без учащихся специальных классов, данные о которых приводятся в строке 16).

2. В строке 02 приводятся данные из строки 01 о количестве классов с наполняемостью более 27 учащихся, в строке 03 - о количестве инклюзивных классов.

3. В строке 04 приводятся данные о количестве специальных классов в дневных учреждениях общего среднего образования для детей с особыми образовательными потребностями. Эти данные не включаются в строку 01. Специальные школы (включая интернатные отделения) строка 04 не заполняют.

4. Графу 2 заполняют только специальные школы (включая интернатные отделение) и классы для детей с особыми образовательными потребностями, организованные при дневных учреждениях общего среднего образования.

5. Графу 3 заполняют учреждения общего среднего образования, организовали обучение учеников первых классов в учреждениях дошкольного образования.

6. Данные графы 1 равны сумме данных граф 2-15 по всем строкам.

7. Строка 09 заполняют учреждения интернатного типа (включая специальные школы-интернаты) при наличии учеников, посещающих только учебные занятия и не обеспечиваются одеждой, обувью, мягким инвентарем и питанием.

8. В строках 10, 11 необходимо привести данные о количестве учащихся, обучающихся в соответствии индивидуально и дистанционно (включая учащихся с особыми образовательными потребностями, но без учащихся специальных классов).

9. В строках 13-15 приводятся данные об учениках с особыми образовательными потребностями, которые учатся в учреждениях общего среднего образования (без специальных классов). Специальные школы (включая интернатные отделение) эти строки не заполняют.

10. В строке 16 указываются данные об учениках специальных классов, организованных при дневных учреждениях общего среднего образования (школах-интернатах) для детей с особыми образовательными потребностями. В строку 05 эти данные не включаются. Строка 16 не заполняют специальные школы (школы-интернаты) и учебно-реабилитационные центры.

11. В строке 17 приводятся данные об учениках из семей, которые получают помощь в соответствии с Закон Украины «О государственной социальной помощи малообеспеченным семьям», что должно подтверждаться справками, выданными управлениями труда и социальной защиты населения.

12. Строки 19-21 заполняют дневные учреждения общего среднего образования всех типов при наличии детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. К числу детей, лишенных родительской опеки, принадлежат оставшиеся без попечения родителей в связи с лишением их родительских прав, отнятием у родителей без лишения родительских прав, признанием родителей безвестно отсутствующими или недееспособными, объявлением их умершими, отбыванием наказания в местах лишения свободы и пребыванием их под стражей на время следствия, розыском их органами Национальной полиции, связанным с отсутствием сведений об их местонахождении, длительной болезнью родителей, препятствующей им ис Уват свои родительские обязанности, а также дети, разлученные с семьей, подброшенные дети, родители которых неизвестны, дети, от которых отказались родители, дети, родители которых не выполняют своих родительских обязанностей по причинам, невозможно выяснить в связи с пребыванием родителей на временно оккупированной территории Украины или в зоне проведения боевых действий, и беспризорные дети. Отсутствие родителей подтверждается соответствующими документами (копиями свидетельств о смерти, решений судов, а также справками учреждений здравоохранения и органов Национальной полиции, обновляются раз в полгода и т.д.), которые являются основанием для предоставления этим детям материального обеспечения и льгот, предусмотренных законодательством Украина.

Данные строки 20 включаются в строку 19.

13. В строках 22-24 приводятся данные о детях с инвалидностью (с включением в строку 24 данных об учащихся специальных классов), статус которых должен подтверждаться соответствующим заключением врачебно-консультативной комиссии лечебно-профилактического учреждения, содержится в личном деле ребенка.

Данные строки 23 включаются в строку 22.

14. Строки 28, 31 заполняют дневные учреждения общего среднего образования всех типов. В строке 28 приводятся данные о всех учеников, которые пользуются горячим питанием, включая и данные об учениках, пострадавших от последствий Чернобыльской катастрофы, независимо от категории пострадавших, а к строке 29 включаются данные об учениках, которые в соответствии с действующим законодательством обеспечиваются бесплатным питанием, включая и данные об учениках, пострадавших от последствий Чернобыльской катастрофы.

15. Данные строки 31 из строки 29.

16. Строка 32 заполняют школы-интернаты (с интернатным отделением), приводя данные только о обучающихся (воспитанников), которые являются жителями этого района (города).

17. Строки 35-38 заполняют все учреждения интернатного типа.

18. Строка 38 заполняют те учреждения интернатного типа, в которых воспитанники, что только проживающих в этих заведениях, а учатся в других заведениях.

19. Опорные учреждения приводят информацию вместе с филиалами.

IV. Заполнение раздела II «Распределение учащихся с особыми образовательными потребностями по нозологиям»

1. В разделе II данные по строкам 01-11 заполняют специальные школы (включая интернатные отделение), учебно-реабилитационные центры и учреждения общего среднего образования, в которых организованы специальные и (или) инклюзивные классы.

2. Сумма данных строк 01-11 по графе 1 должна равняться данным строки 05 по графе 1 раздела I, сумма данных строк 01-11 по графе 2 - данным строки 15 по графе 1 раздела I, сумма данных строк 01-11 по графе 3 - данным строки 16 по графе 1 раздела I, а сумма данных строк 01-11 по графе 4 - данным строки 13 по графе 1 раздела I.

V. Заполнение раздела III «Язык обучения и язык, изучается как предмет»

1. При заполнении раздела III следует руководствоваться типовыми учебными планами, которые утверждаются Министерством образования и науки Украины.

2. В строках 01-06 приводятся данные о классов (групп) и учащихся с одновременным указанием языка или языков, на которых проводится обучение. Если обучение проводится на двух языках, например в младших классах украинский, а в старших - одной из региональных языков, необходимо навести отдельно количество классов (строки 01, 03, 05) и в них учащихся (строки 02, 04, 06), которые учатся каждой из этих языков.

3. Сумма данных строк 01, 03, 05 по графе 14 должна равняться данным строки 01 графы 1 раздела I, а сумма данных строк 02, 04, 06 по графе 14 - данным строки 05 графы 1 раздела I.

4. В строках 07-22 приводятся данные о языках, которые изучаются в качестве самостоятельного предмета (включая иностранные языки), а в строках 23-27 - факультативно или в кружках. К строк 07-22 с распределением учащихся по графам 1-14 должны обязательно включаться данные об изучении учащимися украинского языка.

5. Строки 13-22 заполняют учреждения, в которых иностранные языки изучаются как предмет, и заведения с углубленным изучением иностранных языков, выделив словами «в том числе» в строках 07-14 раздела III данные об учениках, которые изучают иностранные языки углубленно с первого класса.

6. Если в заведении преподают различные иностранные языки в двух группах одного класса, каждая группа учеников отражается по этим языком как отдельный класс. Если класс делится на две самостоятельные группы, которые изучают одну и ту же иностранный язык, каждый из них также необходимо учитывать по этому разделу как отдельный класс. Если ученики одного и того же класса изучают два иностранных языка, данные о таких учащихся и классы, где изучаются два иностранных языка, приводятся по каждой языке отдельно.

7. Данные графы 14 должны быть равны сумме данных граф 2-13 по всем строкам.

8. В строках 28-34 в графе А указывается, какую именно второй иностранный язык изучают ученики, а по графам 6-13 осуществляется распределение учащихся по классам.

VI. Заполнение раздела IV «Количество учащихся по профилю обучения и углубленным изучением предметов»

1. Раздел IV заполняют учреждения с профильным предметам, а также заведения общего среднего образования, в которых есть классы с определенным профилем обучения. Если в одном и том же заведении есть несколько профилей обучения, данные об учениках приводятся по каждому из этих профилей отдельно по строкам 01-05 граф 11-14.

Профильными предметами являются: украинский язык, украинская литература, зарубежная литература, иностранный язык, второй иностранный язык, история Украины в контексте всемирной истории, правоведение, экономика, язык и литература национального меньшинства, математика, физика и астрономия, биология и экология, химия, география информатика, технологии, искусство, физическая культура, защита Отечества.

2. Сведения о предметах, которые изучаются углубленно, и учеников, изучающих эти предметы, приводятся в строках 06-14 граф 3-14.

3. Гимназии, лицеи, коллегиума в этом разделе приводят информацию только об учениках, обучающихся по учебным планам этих учреждений (кроме учеников в классах, обучающихся в этих учреждениях по учебным планам общеобразовательных школ).

4. В строках 15, 17 приводятся данные об общем количестве в заведении классов с профильным обучением и с углубленным изучением предметов, а в строках 16, 18 - данные об общем количестве учащихся в этих классах. Данные строки 16 равны сумме данных строк 01-05 графы 14, а сумма данных строки 18 - сумме данных строк 06-14 графы 14.

VII. Заполнение раздела V «Количество учащихся по возрасту»

1. В разделе V количество учащихся 1-11 (12) классов необходимо распределить по возрасту по строкам 01-17 по состоянию на 01 января следующего года.

2. Данные строки 01 должны быть равны сумме данных строк 02-13 по всем графам и данным строки 05 графы 1 раздела I, данные строки 14 - соответствовать данным строки 06 графы 1 раздела И.

3. Сумма данных граф 2-15 должна равняться данным графы 1 по всем строкам.

4. Строка 16 заполняют специальные школы (включая интернатные отделение) и специальные классы, организованные при дневных учреждениях общего среднего образования.

5. По строкам 18-21 ученики первого класса распределяются по возрасту по состоянию на 01 сентября текущего года. Сумма данных строк 18-21 равна данным строки 02 графы 1.

VIII. Заполнение раздела VI «Изменчивость обучение и группы продленного дня»

1. В разделе VI приводятся сведения о количестве классов и учащихся, обучающихся во вторую смену (при этом не учитываются учащиеся специальных школ (школ-интернатов) и специальных классов для детей, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития), и о группах продленного дня.

2. Данные графы 6 не включаются в графы 3, а данные графы 7 - в графу 4.

IХ. Заполнение раздела VII «Количество учащихся, окончивших класс и переведены в следующий класс или закончили учебное заведение в 20___ году»

1. Раздел VII заполняют учреждения всех типов. В этом разделе приводятся данные о количестве учащихся, окончивших класс и переведены в следующий класс или закончили учебное заведение.

2. В строку 01 графы 9 включаются данные о тех, кто получил свидетельство о базовом общем среднем образовании, и тех, кто не получил (выдано табель успеваемости). Данные о тех, кто получил свидетельство о базовом общем среднем образовании, приводятся в строке 02.

3. В строке 01 граф 11, 13 приводятся данные об учениках, которые закончили учебное заведение, в том числе, не получили аттестат о полном общем среднем образовании (выдано табель успеваемости). Данные о тех, кто получил аттестат о полном общем среднем образовании, приводятся в строке 03.

4. Сведения о количестве экстернов ( «Кроме того») приводятся в строках 08 и 09.

5. В строках 06, 07, 10 и 11 приводятся данные о количестве детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки.

Х. Заполнение раздела VIII «Сведения о классах и классы-комплекты»

1. При заполнении раздела VIII необходимо иметь в виду, что классом-комплектом является группа из двух и более учеников 1-4 классов, где преподавание ведет один учитель.

2. В строку 01 включаются также данные о первых класса, организованные в дошкольных учебных заведениях.

3. Данные строки 01 равны сумме данных строк 02-05 граф 1, 2.

4. Данные строки 01 графы 1 имеют, как правило, равна или меньше данных, которые показаны в строке 01 суммы данных граф 3-7 раздела I, за счет классов, вошли в класс-комплекта. Если в состав класса-комплекта входят ученики определенного класса с количеством менее 5 человек, в строку 01 граф 3-7 раздела I данные о таких классы не включаются.

XI. Заполнение раздела IХ «Кружки, секции, организованные учреждением»

1. В разделе приводятся сведения о количестве кружков, секций, организованных учреждением общего среднего образования, и количество учеников, охваченных ними.

2. Кружки, секции, организованные учреждениями внешкольного образования в помещении заведений общего среднего образования, в отчет не включаются. Данные о таких кружки, секции и о детях в них приводятся в отчете учреждений внешкольного образования.

3. По строке 12 приводятся данные по списку в отношении учащихся, посещающих кружки.

XII. Заполнение раздела X «Филиалы опорного учреждения»

1. Раздел Х заполняют только опорные учреждения, приводя из раздела И информацию о филиалов.

2. По строке 01 приводятся данные о количестве классов в филиалах из строки 01 раздела I, а по строке 02 - число учащихся из строки 05 раздела И.

3. Данные строк 03-10 должны быть меньше аналогичных данных раздела И.

4. По строке 11 указывается количество учащихся, проживающих на расстоянии более 3 км от заведения и нуждаются в подвозе, а в строке 12 - данные об учениках, для которых организован подвоз.

5. По строкам 25 и 26 указывается количество филиалов, входящих в состав опорного учреждения.

XIII. Заполнение раздела XI «Педагогические работники»

1. В разделе ХI по строке 01 приводятся сведения о всех учителей, в том числе совместителей, работающих в учреждении, руководителей и их заместителей. В это число входят и другие работники, которые проводят учебные занятия в учреждении. Если учитель наряду с основной работой работает в этом заведении и в должности воспитателя, данные о нем нужно отразить и как об учителе (строка 01), и как о воспитателя (строки 04, 06, 08).

2. При наличии в учреждении специальных классов для детей с особыми образовательными потребностями данные об учителях, которые работают в таких классах, отражаются в строке 03.

3. По строке 10 приводятся данные о ассистентов в инклюзивных классах.

4. Специальные школы (включая интернатные отделение) строки 03 и 10 не заполняют.

ХIV. Заполнение раздела ХII «Сведения о помещения и материальную базу»

1. В разделе ХII приводятся сведения о материальной базе заведения.

2. В строку 01 включается площадь всех помещений, принадлежащих заведения, в том числе площадь квартир персонала заведения, размещенных в них, и помещений, занятых интернатом при школе, а также сторонними организациями. В общую площадь включается также и часть подвалов и полуподвалов, которая занята для учебных и учебно-производственные мастерские и с другой учебной целью, а также под жилье персонала заведения, душевую комнату, кухню. Свободная площадь подвалов и полуподвалов или занята под склады и другие хозяйственные нужды учреждения, а также площадь надворных построек (сараев, гаражей и т.п.) в общую площадь не включается.

3. По строке 02 из общей площади приводятся данные о площади, сданной в аренду, а в строке 03 «Кроме того» - о общую площадь, которую арендует заведение.

4. К числу классных комнат, учебных кабинетов и лабораторий (строка 04) включаются все комнаты, в которых проводятся занятия с учениками, а по строке 05 указывается их площадь.

5. В строках 06, 07, 09, 11, 13-18 указываются сведения о количестве учебных кабинетов, которые имеют отдельные помещения, оборудованные необходимым учебно-наглядными пособиями, в которых в соответствии с программой проводятся учебные занятия по этому предмету. Если в одной комнате оборудованы два учебных кабинета, например биологии и химии, данные о таких кабинеты необходимо привести один раз (или как о кабинете биологии, или как о кабинете химии).

6. В строке 20 включаются данные о числе рабочих мест с компьютером в кабинете основ информатики и вычислительной техники для практических занятий по информатике. Рабочие места необходимо считать по количеству работающих компьютеров.

7. В строке 21 указываются данные об учебных и учебно-производственные мастерские, где учащиеся проходят обучение.

8. По строкам 22, 23, 25, 26, 29, 31, 33, 35, 41-43 отражаются данные о наличии или отсутствии в учреждении указанных помещений и сооружений путем проставления «1» (при наличии) или «0» (по отсутствия).

9. Строка 24 заполняют заведения, которые имеют учебно-опытный участок, соответствующий положению о такой участок, с указанием в этой строке ее размера в арахисовое.

10. Строка 29 заполняют заведения, которые имеют водопровод, а строка 33 - которые имеют канализацию, независимо от того, заведение подключен к центральной сети, или подключение автономное.

11. При заполнении строки 35 следует иметь в виду, что наличие в буфете только кофе, чая, пирожков и булок нельзя считать горячим питанием.

12. В строку 47 включаются данные только о тех отдельные здания, в которых осуществляется обучение учащихся, в том числе мастерской.

13. В строку 48 включают данные только о тех здания, на которые смету на капитальный ремонт, а в строку 49 - на которые акт об их аварийного состояния.

14. Строка 50 заполняют как сельские, так и городские учреждения (кроме учреждений интернатного типа), при этом городские учреждения приводят данные только о тех учеников, которые

учатся в этих заведениях, а проживают в сельской местности на расстоянии более 3 км.

15. Строки 56-60 заполняют все заведения, которые имеют библиотечный фонд (книжный фонд). Сведения о детских библиотеках, расположенных в помещении заведения, но ему не подчиняются, в отчет не включаются.

XV. Заполнение раздела XIII «Ведомости об использовании современных информационных технологий»

1. В разделе XIII приводятся данные о современных информационных технологиях в учреждении.

2. В строке 01 указываются данные об общем количестве компьютеров (работающих и неработающих), которые насчитываются в заведении. В эту строку не включаются данные о портативные компьютеры и планшеты, сведения о которых приводятся в строках 12-16.

3. В строке 02 указываются данные о компьютерах, приобретенные только за бюджетные средства (государственного и местных бюджетов). Компьютеры, предоставленные заведения во временное пользование или приобретенные (подаренные) учреждения за средства физических (юридических) лиц, в эту строку не включаются.

4. В строке 04 указывается информация о компьютерах, срок приобретения которых составляет более 5 лет.

5. В строке 06 указываются данные об общем количестве компьютеров (из строки 01), которые имеют доступ к сети Интернет.

6. В строке 07 указываются данные об общем количестве компьютеров из строки 01 подключенных с помощью технологии Wi-Fi к локальной сети и (или) в сети Интернет.

7. В строках 08-11 приводятся данные (из числа работающих компьютеров) о количестве компьютеров с соответствующими операционными системами.

8. В строках 12-16 указывается информация о количестве технических средств, данные о которых не входят в строку 01.

9. В строке 12 указываются данные о количестве портативных компьютеров. (Мобильный или портативный компьютер - персональный компьютер, который может быть удобно транспортирован одним человеком и быстро включен в рабочее состояние, чаще всего с автономным питанием, с опциональной возможностью быть подключенным к сети электропитания). В этой строке указываются данные об общем количестве всех устройств, за исключением планшетов, данные по которым указанные в строках 13-16.

10. При заполнении строк 17-20 следует иметь в виду, что интерактивный комплекс является аппаратно-программным средством, объединяющим специальное интерактивное и мультимедийное оборудование (интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер) и компьютерные программы для организации интерактивного обучения. Интерактивный комплекс может использоваться как отдельно, так и в составе учебного компьютерного комплекса.

11. При заполнении строк 21-24 следует иметь в виду, что к ним вносится информация только о количестве мультимедийного оборудования и компьютерные программы для организации визуализации обучения, данные о которых не были указаны в строках 17-20.

12. При заполнении строки 25 следует иметь в виду, что сервер - специализированный компьютер и (или) специализированное оборудование для выполнения на нем сервисного программного обеспечения. Преимущественно это компьютер, выделенный из группы персональных компьютеров (или рабочих станций) для выполнения любых сервисных задач без непосредственного участия человека.

13. В строке 26 приводятся данные об общем количестве принтеров - как тех, что предназначены для печати на бумаге, так и специализированных устройств, в том числе 3D-принтеров.

14. В строке 28 из числа 3D-принтеров указывается количество принтеров закрытого типа.

15. В строках 29-31 указываются данные по материалам, которые используются в 3D-принтерах.

Если материал используется - следует проставить «1», если не используется - «0». В случае отсутствия 3D-принтеров по строкам 27-31 следует проставить «0».

16. В строке 41 приводится расчетная площадь помещений заведения, на которой есть достаточное качество сигнала Wi-Fi для нормальной работы в сети (не менее 0,1 Мбит / с для передачи данных). В строке 41 следует проставить «0» в случае отсутствия данных по строкам 42-44.

17. В строке 42 указывается возможность подключения с помощью технологии Wi-Fi к локальной сети с доступом (или без) к сети Интернет устройств, задействованных в образовательном процессе. Данные строки 42 не могут быть больше суммы строк 07, 12 и 13.

18. В строке 43 указывается возможность подключения с помощью технологии Wi-Fi к локальной сети с доступом (или без) к сети Интернет личных устройств.

19. В строке 44 указывается возможность подключения с помощью технологии Wi-Fi к локальной сети с доступом (или без) к сети Интернет любых устройств (как задействованных в образовательном процессе, так и личных).

20. В строках 45-48 приводятся имеющиеся в учреждении технологии широкополосного доступа к сети Интернет: «1» - технология используется, «0» - нет.

21. В строках 49-53 приводятся имеющиеся в учреждении беспроводного доступа к сети Интернет: «1» - технология используется, «0» - нет.

22. В строках 54-57 указывается доступна скорость широкополосного доступа к сети Интернет. Нужно выбирать только одну из строк 54-57. При наличии нескольких технологий доступа или нескольких провайдеров избирается строку с максимальной скоростью доступа. В выбранной строке проставляется «1», в других - «0».

23. В строках 58-61 указывается скорость беспроводного доступа к сети Интернет. Необходимо выбрать только одну из строк 58-61. При наличии нескольких технологий доступа или нескольких провайдеров, избирается строку с максимальной скоростью доступа. В выбранной строке проставляется «1», в других - «0».

XVI. Заполнение раздела XIV «Сведения об использовании коррекционных средств обучения и реабилитационного оборудования»

1. При заполнении раздела XIV необходимо руководствоваться приказом Министерства образования и науки Украины от 22 марта 2018 № 271 «Об утверждении Примерного перечня коррекционных средств обучения и реабилитационного оборудования для специальных учебных заведений».

2. В строку 01 вносятся данные о количестве действующих программных средств обучения, используемых в учебном процессе и находятся на балансе учреждения.

3. В строк 02-31 включаются сведения о наличии указанного оборудования путем постановки «1» при наличии в учреждении перечисленного или «0» - при отсутствии.

XVII. Наведение справочной информации

По строкам 01, 02 приводится справочная информация о количестве в заведении групп (при их наличии) для детей дошкольного возраста, организованных для подготовки этих детей в школу, и о количестве детей в них.

До сих строк включаются данные о группах в сельской местности, где отсутствуют дошкольные учебные заведения, или в городской - в случае недостаточного количества дошкольных учебных заведений или если они перегружены, удаленные от места проживания или дети по состоянию здоровья не могут посещать дошкольные учебные заведения тому подобное.

До сих строк не включаются данные о подготовительных группы в школах-садах, о группах, созданные в школах-интернатах, интернатах отделениях учреждений общего среднего образования и для детей дошкольного возраста, постоянно проживающие в этих заведениях, о группах выходного дня.

Данные этих строк не включаются ни в один из разделов отчета.

И.о. директора департамента
экономики и финансирования

А.Л. Ткаченко

Утверждено
приказ Министерства
образования и науки Украины
27 августа 2018 № 936

ОТЧЕТ
дневного заведения общего среднего образования
(Форма № ОУЗ-1)

И.о. директора департамента
экономики и финансирования

А.Л. Ткаченко