Однією зі складових горезвісної «американської мрії» по праву можна вважати навчання в США. Крім того, що якість цієї освіти визнано всім світом як еталон і приклад для наслідування, воно також має цілий ряд особливостей.

З системою шкільної освіти все просто, - вона являє собою майже повний аналог української або російської, тому для розуміння особливої ​​складності не представляє. Існує три рівні навчання в школах США:

• початкову (elementaryschools), де навчають дітей у віці від 5 до 11/12 років;
• середню (middleschools) - 11/12 - 14 років;
• старшу (highschool) - 14 - 18 років.

Основними відмінностями від вітчизняної системи, мабуть, є наявність 12-го класу, можливість вибору деяких предметів в старших класах, а також «літерна» система оцінювання, подібна до університетської.

Зовсім по-іншому в США виглядає ситуація з системою вищої освіти (highereducation). Ось на ній давайте зупинимося докладніше і виділимо три її ключові особливості ...

1. Свобода управління і навчання в американських вузах

У США немає єдиного Міністерства освіти, - так склалося історично в прямому сенсі цього слова. На відміну від Європи (і всього іншого світу), де освіту всіх рівнів незмінно насаджувалося, регулювалося і контролювалося з центру, американський уряд завжди орієнтувалося на умови і потреби конкретного регіону. З тих пір кожен з 50 штатів має свій власний департамент освіти. Однак їх юрисдикція поширюється на дошкільну та середню освіту, тому всі американські вузи живуть виключно власним життям.

Не менша ступінь свободи надається і студентам, вони самі розпоряджаються тим, як і чому вони вчитимуться. Як відомо, в американських вузах немає поняття академічної групи, кожен студент підбирає собі предмети на свій смак, тому всі семінари і лекції він проводить з абсолютно різними людьми.

2. Різноманіття вузів, спеціальностей і курсів в США

Система вищої освіти в США є не стільки чітко організовану структуру, скільки неформальний конгломерат різних навчальних закладів. Університети поділяються на два типи: приватні та університети штатів. На відміну від українських або російських реалій, де безсумнівну перевагу віддають державним вузам за цілою низкою причин (престиж, якість освіти, котирування диплома), в США цей поділ має значення тільки в плані джерел фінансування і не має істотного впливу на студентське життя.

При цьому варто також врахувати, що різниця між університетом і коледжем не настільки очевидна, як це може здатися на перший погляд, і найчастіше полягає тільки в назві. Тому на відміну від тієї класифікації, яка склалася у вітчизняній освітній практиці, в США коледж має таке ж право вважатися вищим навчальним закладом, як і університет. Основною відмінністю пива між ними можуть послужити орієнтація на навчання або наукову діяльність, термін навчання і розміри навчального закладу. Так, вважається, що коледжі - це більш компактні чотирирічний вузи, які орієнтовані, перш за все, на навчання і дають своїм випускникам ступінь бакалавра (undergraduateprogram). У той час як університети часто складаються з декількох шкіл або коледжів, зацікавлені в науковій діяльності і можуть надати студентам магістерські, graduate (2 роки) і докторські, postgraduate (3 - 6 років) програми.

3. Гнучкість американської системи освіти

В умовах повної відсутності обов'язкових для всіх правил і норм, кожен вуз організовує навчальний процес на свій розсуд. На думку самих же американців, їх університети мають право робити те, що не можуть європейські. Наприклад, проводити міждисциплінарні дослідження, створювати кафедри і дисципліни на стику різних наук. Це дає можливість студентам вивчати предмети, які їм не запропонують більшого ніде в світі. Але якщо при вигляді розмаїття курсів тут же розбігаються очі, загальна структура їх розподілу протягом усього періоду навчання всюди виглядає практично однаково:

• corecurses - це базову вищу освіту, яке кожен студент отримує протягом перших двох років свого навчання. Залежно від вузу, воно може включати в себе математику, фізику, англійська, гуманітарні та суспільні науки; • a major - один предмет, з яким студент повинен визначитися з прошествие двох років в якості основи своєї майбутньої спеціалізації. Хоча в деяких вузах можна претендувати на так звану "doublemajor", тобто вибрати ще один головний предмет в тій же або будь-якої іншої галузі знань, в залежності від спеціальності; • a minor - другий за значимістю предмет, з яким студент також повинен буде приділяти значну увагу; • electives - набір додаткових курсів, в яких студенту надається повна свобода вибору.

Таким чином, ще одна важлива перевага американської системи вищої освіти полягає в тому, що, за винятком найбільших університетів, абітурієнт часто вступає до вузу в цілому, а не на якийсь конкретний факультет чи спеціальність. Погодьтеся, така особливість значно полегшує життя вчорашнього школяра, мучающегося з проблемою вибору майбутньої професії, допомагає ретельно обміркувати свої переваги, а також освоїтися в університеті. Єдиним видимим недоліком такої системи, або, скоріше, приводом для замішання, може стати проблема вибору конкретного університету, спеціалізації або набору предметів. Але панікувати з цього приводу не варто. У кожному вузі США діє цілий штат радників (advisors), які готові пояснити кожному студенту тонкощі того чи іншого предмета і допомогти розібратися з розкладом.

Якщо ж у Вас виникли питання прямо зараз, наші фахівці з радістю на них дадуть відповідь!