1. Історія Краснодарського державного інституту культури
2. Відповіді на питання надходять про інститут
3. факультети КДІК
4. напрями підготовки
5. кафедри
6. Факультет телерадіомовлення і театрального мистецтва
7. Факультет народної культури
8. напрямки факультету
9. кафедри
10. Інформаційно-бібліотечний факультет
11. кафедри
12. Факультет соціально-культурної діяльності та туризму
13. Напрями та спеціальності
14. кафедри
15. кафедри
16. Факультет безперервного і додаткової освіти
17. Відділення середньої професійної освіти
18. Відділення підвищення кваліфікації та перепідготовки
19. Передпрофесійна підготовка (дитяча школа мистецтв)
20. Відео: Промо-ролик про КДІК

Краснодарський державний інститут культури - це провідний комплекс Півдня Росії з підготовки фахівців у сфері культури та мистецтва, один з найбільших наукових центрів в області культурології, народної художньої творчості і соціально-культурної діяльності. В інституті ведеться підготовка за 10 спеціальностями середньої професійної освіти, 38 напрямками бакалаврату, за дев'ятьма програмами специалітети, 19 напрямками магістратури, по 10 програмам аспірантури, дев'яти - асистентури-стажування. В інституті понад 3700 учнів та понад 250 викладачів.

Історія Краснодарського державного інституту культури

5 листопада 1966 року Постановою Ради Міністрів СРСР для підготовки фахівців культури вищої кваліфікації був організований Краснодарський державний інститут культури - перший в своєму роді інститут на Півдні Росії.

1 вересня 1967 на вулиці Шосейній (нині 40 років Перемоги) урочисто здали в експлуатацію будівлю Інституту культури. Свою вдячність будівельній бригаді висловив ректор вузу Павло Васильович Наян, який отримав на пам'ять символічний ключ від щойно збудованого корпусу. Вітання приймали перші студенти і викладачі. У рік відкриття інституту на два факультети (культурно-просвітницький і бібліотечний) припадав один декан - В. Гаськов. Він ретельно вивчив фотографії студентів за вступними документами і знав в обличчя кожного з 150-ти своїх підопічних.

Приміщення інституту, побудоване за типовим шкільного проекту, не було зручним для творчого вузу. Будівельники не подбала про звукоізоляції кімнат. У коридорах інституту звучала справжня какофонія: розспівувався хор, репетирував ансамбль народних інструментів, поруч в аудиторіях проходили індивідуальні заняття по класу фортепіано. Доповнював шум нескінченний тупіт хореографів. Ось такий нелегкий сусідство чекало студентів бібліотечного факультету в творчому вузі.

У перший рік існування інституту ще не було побудовано гуртожиток, тому студентів розселили на квартирах, а приїжджі викладачі жили в орендованій інститутом частини багатоповерхового будинку на вулиці Гагаріна. Початок 1968-69 навчального року ознаменувався здачею в експлуатацію гуртожитку на 502 місця. Студенти на літніх канікулах залучалися до допомоги будівельникам в завершенні будівництва будівлі. У гуртожитку тепер могли проживати всі нужденні викладачі, а також іногородні студенти.

З появою восени 1968 року в інституті студентів-іноземців (першими були в'єтнамці) бібліотека придбала своїх постійних і вірних «шанувальників», які завзято освоювали граматику російської мови, просиджуючи в читальному залі по кілька годин щодня. Цікаво, що в невеликих перервах в'єтнамські юнаки та дівчата робили зарядку в коридорі. Викладачі опановували особливостями роботи з іноземцями. До кожного намагалися знайти індивідуальний підхід, що було нелегко, враховуючи мовної і ментальний бар'єри. Необхідно було забезпечити їх дозвілля в позаурочний час, надавати допомогу у вивченні марксистсько-ленінської теорії, навчити давати правильну оцінку найважливішим подіям сучасності, познайомити іноземних студентів з досягненнями економіки, науки, культури країни Рад.

Сесія в Інституті культури була серйозним випробуванням, особливо для студентів першого набору: адже не було старшокурсників, з якими можна було б обговорити «стратегічні» питання. Як в усі часи, написання шпаргалок і «ведмедів» було звичайною справою. У кишенях можна було знайти простеньку «гармошку», а найкмітливіші юнаки примудрялися провести до відворотом піджака хитру установку для передачі звукового тексту квитка (як у популярній в ті роки комедії Л. Гайдая). Дівчата часто пришивали шпаргалки до зворотному боці спідниці. Користуватися «підсобними матеріалами» слід дуже акуратно і обережно, адже ніщо не могло сховатися від пильного ока викладача. «Щасливчики» залишалися непоміченими, а менш спритні і щасливі вирушали на перездачу.

Невід'ємною частиною навчального процесу студентів і викладачів культурно-просвітнього факультету була концертна діяльність. Кубанські газети високо оцінили виступи молодого і маловідомого тоді хору КДІК, який під керівництвом А.В. Дудіна виступив на концерті хорового товариства. Виконані твори «відрізняла завидна стрункість, чистота інтонації, концертні п'єси були найрізноманітніші за змістом і за стилем». Злагодженість, технічність, культура виконання дозволяли говорити про хор як про цілком професійному колективі.

У самому інституті постійно проводилися творчі вечори, концерти, присвячені знаменним датам, КВК, було відкрито «літературне кафе».

Заходи, що проводяться вузом (особливо концерти), ставали значущими подіями не тільки для студентів і викладачів, а й для населення міста. КДІК поступово перетворювався в один з центрів культурного життя Краснодара.

Відповіді на питання надходять про інститут

Чи можна вступити в КДІК після 9 класів?

Так, можна на програми середньої професійної освіти. При надходженні на програми середньої професійної освіти буде враховуватися середній бал атестата, а також результати творчих вступних випробувань, які проводяться вузом.

Чи потрібно випускникам коледжів та інших установ середньої професійної освіти надавати результати ЄДІ при вступі до КДІК?

За бажанням вступників на базі професійної освіти можна:

1. Здавати всі загальноосвітні вступні випробування в КДІК;
2. Здавати одне або кілька загальноосвітніх вступних випробувань в КДІК і представити результати ЄДІ в якості результатів інших загальноосвітніх вступних випробувань;
3. Використовувати тільки результати ЄДІ в якості результатів всіх загальноосвітніх вступних випробувань.

Що включають в себе професійні та творчі випробування?

Творчі та фахові вступні випробування проводяться у формі перегляду, прослуховування, виконання творчого завдання, співбесіди. По кожному творчому і (або) професійного випробуванню Інститутом розроблена програма його проведення, яка включає в себе: зміст вступного випробування, критерії оцінки, список рекомендованої літератури для підготовки.

факультети КДІК

консерваторія

Консерваторія заснована в 1992 році як факультет мистецтв в структурі Краснодарського державного інституту мистецтв і культури, який з часом був перетворений в Інститут мистецтв, в 2002 році - до консерваторії в складі Краснодарського державного університету культури і мистецтв, а 2015 році - в складі Краснодарського державного інституту культури.

напрями підготовки

Бакалаврат:

53.03.03 Вокальне мистецтво: Кваліфікація - Концертно-камерний співак. Викладач (Академічний спів);

53.03.05 Диригування: Кваліфікація - Диригент хору. Хормейстер. Артист хору; Викладач (Диригування академічним хором). Кваліфікація - Диригент оркестру народних інструментів. Викладач (Диригування оркестром народних інструментів);

53.03.01 Музичне мистецтво естради: Кваліфікація: Концертний виконавець. Артист ансамблю; Викладач (Інструменти естрадного оркестру);

44.03.01 Педагогічна освіта. Кваліфікація - бакалавр; Кваліфікація - Викладач (музична педагогіка);

53.03.02 Музично-інструментальне мистецтво: Кваліфікація - Артист ансамблю. Артист оркестру. Концертмейстер. Керівник творчого колективу (Оркестрові струнні інструменти); Викладач (Баян, акордеон і струнні щипкові інструменти); Викладач (Фортепіано)

53.03.04 Мистецтво народного співу: Кваліфікація - Концертний виконавець. Соліст ансамблю. Викладач (Сольний народний спів);

53.03.01 Музичне мистецтво естради: Кваліфікація - Концертний виконавець. Артист ансамблю. Викладач (Естрадно-джазовий спів);

Спеціалітет:

53.05.05 Музикознавство

53.05.06 Композиція

073201 Мистецтво концертного виконавства

Магістратура:

073000 Музикознавства і музично-прикладне мистецтво

53.04.06 Музикознавства і музично-прикладне мистецтво

кафедри

• кафедра академічного співу та оперної підготовки;
• кафедра диригування академічним хором;
• кафедра камерного ансамблю та концертмейстерської підготовки;
• кафедра музикознавства, композиції і методики музичної освіти;
• кафедра естрадно-джазового співу;
• кафедра народного співу;
• кафедра народних інструментів;
• кафедра оркестрових струнних духових та ударних інструментів;
• кафедра оркестрового диригування;
• кафедра спеціального фортепіано;
• кафедра фортепіано;
• кафедра диригентсько-хорових дисциплін.

Отримане професійну освіту дозволяє випускникам консерваторії успішно працювати в багатьох творчих організаціях міста, краю і країни: в Краснодарській крайовій філармонії, Музичному театрі, Творчому об'єднанні «Прем'єра», симфонічних, народних та духових оркестрах (в тому числі в Державному концертному російською народному оркестрі «Віртуози Кубані »під керуванням народного артиста Росії, проф. А.Я. Винокура); в хорових колективах (Камерному хорі під керівництвом народного артиста Росії В.М. Яковлєва), Кубанському козачому хорі, (керівник - народний артист Росії і України, професор В.Г. Захарченко), музичних вузах і училищах РФ. Багато випускників консерваторії працюють в відомих і прославлених колективах Кубані і Росії.

Факультет телерадіомовлення і театрального мистецтва

Факультет телерадіомовлення і театрального мистецтва, в нинішній конфігурації створений порівняно недавно від злиття двох самостійних факультетів: телерадіомовлення та театрального мистецтва. У 2014 році в результаті об'єднання ряду факультетів і кафедр створили один з найбільших факультетів КДІК - факультет телерадіомовлення, театрального і образотворчого мистецтва. У 2016 році перейменований у факультет телерадіомовлення і театрального мистецтва.

Кафедра театрального мистецтва здійснює підготовку студентів за наступними напрямками:

51.03.05 Режисура театралізованих вистав і свят (Бакалаврат)

51.03.02 Народна художня творчість, профіль - керівництво аматорським театральним колективом (Бакалаврат)

52.05.01 Акторське мистецтво, артист драматичного театру і кіно (Спеціалітет)

52.05.02 Режисура театру, спеціалізація Режисер естради (специалитет)

Кафедра телерадіомовлення веде навчання за трьома спеціальностями:

55.05.01 Режисура кіно і телебачення. (Спеціалітет)

55.05.03 Кінооператорство. (Спеціалітет)

55.05.04 Продюсерство. (Спеціалітет)

Всі професії навчаються в форматі специалітети.

Кафедра звукорежисури веде навчання за фахом:

53.05.03 Музична звукорежисура. (Спеціалітет)

Кафедра забезпечує підготовку кадрів у сфері студійної і концертної звукозапису. YOе випускники працюють на студіях звукозапису, озвучують концертні театральні зали.

Факультет народної культури

Факультет народної культури створений в 2007 році на базі двох факультетів - традиційної культури (утворений в 1993 році) і хореографії. Тут готують фахівців в області народної художньої творчості: теорії та історії народної художньої культури, хореографії, декоративно-прикладного і народно-хорового та народно-інструментальної творчості.

Мета створення факультету - підготовка фахівців вищої школи, покликаних зберігати традиційну культуру і сприяти розвитку сучасної народної культури в Краснодарському краї і за його межами. Студенти різних спеціалізацій опановують і теоретичними, і практичними знаннями в галузі народної художньої культури: вчаться збирати фольклор, досліджувати його, відображати результати дослідження в наукових роботах, а також співати, танцювати, вишивати, створювати і реалізовувати педагогічні проекти і інше.

напрямки факультету

Бакалаврат

51.03.02 - Народна художня культура;

профіль: Керівництво хореографічним аматорським колективом;

профіль: Керівництво студією декоративно-прикладної творчості.

53.03.04 - Мистецтво народного співу;

профіль: Хорове народний спів.

073100.62 - Музично-інструментальне мистецтво;

профіль: Національні інструменти народів Росії.

Магістратура

51.04.02 Народна художня культура;

магістерська програма Хореографія;

53.04.03 Мистецтво народного співу;

магістерська програма Хорове народний спів.

кафедри

Факультет народної культури має особливу структуру. Він об'єднує роботу працює чотирьох кафедр:

• народного хорового творчості;
• народного інструментального творчості;
• етнографії та декоративно-прикладної творчості;
• хореографії.

Інформаційно-бібліотечний факультет

Бібліотечний факультет створений у вересні 1967 року, що в 1993 році реорганізовано в інформаційно-бібліотечний.

На факультеті працюють 8 професорів, в тому числі 6 докторів наук, 15 доцентів, кандидат наук. Щорічно факультет готує понад 150 висококваліфікованих фахівців в галузі бібліотечно-інформаційної діяльності, документознавства та архівознавства, науково-інформаційної діяльності.

кафедри

1. Кафедра документознавства, інформатики та проектної діяльності.
2. Кафедра бібліотечно-бібліографічної діяльності.
3. Кафедра російської та іноземних мов і літератури.

В даний час факультет здійснює підготовку бакалаврів за такими напрямами:

• 51.03.06 «Бібліотечно-інформаційна діяльність», профілі «Менеджмент бібліотечно-інформаційної діяльності» (очна форма навчання); «Інформаційно-аналітична діяльність», «Бібліотечно-інформаційна робота з дітьми та юнацтвом» (заочна форма навчання);
• 46.03.02 «Документознавство та архівознавство», профіль «Організація діловодства в органах державної влади та місцевого самоврядування» (очна і заочна форма навчання);
• 50.03.01 «Мистецтва та гуманітарні науки», профілі «Інформаційні системи в мистецтві і гуманітарній сфері»; «Міжкультурна комунікація в сфері культури мистецтва»;

за спеціальністю:

52.05.04 «Літературна творчість», кваліфікація «Літературний працівник, перекладач художньої літератури»

На факультеті ведеться підготовка за магістерськими програмами:

1. 46.04.02 «Документознавство та архівознавство», профіль «Викладач дисциплін інформаційно-документаційного циклу в середніх і вищих навчальних закладах»;
2. 51.04.06 «Бібліотечно-інформаційна діяльність», профіль «Теорія і методологія управління бібліотечно-інформаційною діяльністю»;
3. 50.04.01 «Мистецтва та гуманітарні науки», профіль «Методика і практика викладання іноземних мов і культур».

З 1994 року на факультеті працює аспірантура за очною та заочною формами навчання.

Освітня і наукова діяльність факультету з підготовки аспірантів здійснюється по 2 ліцензованим наукових спеціальностей:

1. 05.25.02 - «Документалістика, документознавство, архівознавство»;
2. 05.25.03 - «Бібліотекознавство, бібліографознавство та книгознавство».

Сьогодні на факультеті встановлені міцні наукові зв'язки з провідними дослідницькими центрами, установами та організаціями Північнокавказького регіону, Російської Федерації, країн ближнього і далекого зарубіжжя (Московський державний інститут культури, Санкт-Петербурзький державний інститут культури, Орловським інститутом культури, навчальними закладами Республіки Білорусь, Польщі, бібліотекою Академії наук, Донський державної публічною бібліотекою, Національною бібліотекою республіки Білорусь, Краснодарській країв ой бібліотекою ім. О. С. Пушкіна, Краснодарській крайовій дитячій і Краснодарській крайовій юнацькій бібліотеками, ЦБС міста Краснодара, вузівськими бібліотеками) c метою вдосконалення підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації.

Факультет соціально-культурної діяльності та туризму

Факультет реклами і соціально-культурної діяльності створений в 2008 році на базі факультету культурології, соціального сервісу і реклами. Далі, в 2014 році був перетворений у факультет соціально-культурної діяльності та туризму.

Напрями та спеціальності

Бакалаврат

1. Бакалавр з напряму 51.03.03 Соціально-культурна діяльність, профілі Менеджемент соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ та Постановка и продюсування культурно-дозвіллєвих програм.
2. Бакалавр з напряму 43.03.02 Туризм
3. Бакалавр з напряму 50.03.01 Мистецтво та гуманітарні науки за профілямі Візуальні комунікації, Технології управління, Економіка
4. Бакалавр з напряму 43.03.01 Сервіс Профіль Соціально-культурний сервіс
5. Бакалавр з напряму 42.03.01 Реклама і зв'язки з громадськістю
6. Бакалавр з напряму 50.04.01 Мистецтва та гуманітарні науки, профіль Управління проектами в арт-бізнесі (магістратура).
7. Бакалавр з напряму 51.04.03 Соціально-культурна діяльність

Аспірантура, асистентура-стажування

На факультеті відкрито аспірантуру за спеціальністю 13.00.05 «Теорія, методика, організація соціально-культурної діяльності» з присвоєнням ступеня кандидат педагогічних наук.

кафедри

• Кафедра соціально-культурної ДІЯЛЬНОСТІ
• Кафедра туризму
• Кафедра арт-бізнесу і реклами
• Кафедра фізичного виховання та безпеки життєдіяльності

Факультет дизайну, образотворчих мистецтв і гуманітарної освіти

Факультет утворений у вересні 2016 року в результаті реорганізації двох факультетів інституту - соціально-гуманітарної освіти і телерадіомовлення, театрального і образотворчого мистецтва. У нинішньому складі успадковує традиції двох найстаріших підрозділів вузу: факультету культурно-просвітницької роботи, що виник одночасно з вузом в 1967 році, і факультету Монументально-декоративного і промислового мистецтва.

кафедри

В даний час до складу факультету входить 6 кафедр:

• історії, культурологи та музеєзнавства;
• педагогіки і психології;
• філософії та суспільних дисциплін;
• дизайну;
• кафедра монументально-декоративного і станкового мистецтва;
• кафедра академічного рисунку та живопису.

Сьогодні на факультеті навчаються 681 студента. Працюють 18 професорів, 13 докторів і 18 кандидатів наук, 25 доцентів, 2 члена-кореспондента Російської академії мистецтв, 5 членів Спілки художників Росії, 7 членів Творчої спілки художників Росії, член Спілки архітекторів Росії, член Спілки театральних діячів РФ.

Факультет безперервного і додаткової освіти

Факультет безперервного і додаткової освіти організований для реалізації програм середньої професійної освіти і системи додаткової професійної освіти з метою задоволення потреб різних категорій населення в освіті та підвищенні своїх професійних знань, в підготовці до виконання нових трудових функцій, в творчому розвитку особистості та самореалізації.

Факультет додаткової освіти створено в 2014 році. У 2016 році перетворено в факультет безперервного і додаткової освіти.

Додаткова професійна освіта є одним з перспективних напрямків роботи Федерального державного бюджетного освітньої установи вищої освіти «Краснодарський державний інститут культури».

Відділення середньої професійної освіти

Спеціальності середньої професійної освіти:

1. 46.02.01 Документаційне забезпечення управління та архівознавство

   кваліфікації:

   Спеціаліст з документаційного забезпечення управління, архівіст

   Термін навчання: 2 роки 10 місяців.

2. 54.02.01 Дизайн (по галузях) в культурі і мистецтві

   Кваліфікації: Дизайнер, викладач

   Термін навчання: 3 роки 10 місяців.

3. 51.02.01 Народна художня творчість (за видами)

   хореографічне творчість

   Кваліфікації: Керівник аматорського творчого колективу, викладач

   Термін навчання: 3 роки 10 місяців.

4. 53.02.05 Сольний і хоровий народний спів

   сольний народний спів

   хоровий народний спів

   Кваліфікації: Артист-вокаліст, викладач, керівник народного колективу

   Термін навчання: 3 роки 10 місяців.

5. 53.02.03 Інструментальне виконавство (за видами інструментів)

   фортепіано

   інструменти народного оркестру

   оркестрові струнні інструменти

   оркестрові духові та ударні інструменти

   Кваліфікації: артист, викладач, концертмейстер

   Термін навчання: 3 роки 10 місяців.

Відділення підвищення кваліфікації та перепідготовки

Програми професійної перепідготовки:

• «Теорія і методика викладання народного декоративно-прикладної творчості в системі додаткової освіти дітей»
• «Перекладач у сфері професійної комунікації»
• «Менеджмент в соціально-культурній сфері»
• «Психологія»
• "Педагогіка і психологія"
• «Музично-інструментальне мистецтво. Методика викладання спеціального інструменту »
• «Музикознавство. Історія, теорія, методика викладання »
• «Музикознавство. Методика викладання музично-теоретичних дисциплін »
• «Естрадно-джазове виконавство. Методика викладання естрадно-джазового співу »
• «Викладання вокально-хорових дисциплін»
• «Теорія і методика викладання театрального мистецтва»
• «Теорія і методика викладання іноземних мов і культур»
• «Теорія і методика викладання предметів художньо-естетичного циклу (образотворче мистецтво, історія мистецтв, світова художня культура, музика) в загальноосвітніх школах»
• «Викладання хореографічних дисциплін в установах додаткової освіти»
• «Майстерність музичної композиції»
• «Майстерність музичної звукорежисури»
• «Концертмейстерський мистецтво»
• «Оркестрові диригування»
• «Режисер театру і естради. Методика викладання спеціальних дисциплін »
• «Режисер театралізованих свят»
• «Учитель музичного кадетського корпусу»
• «Дизайн: інтер'єру, середовища, костюма»
• «Бібліотечно-інформаційна діяльність»
• «Юриспруденція»
• «Державне і муніципальне управління»
• «Візуальні комунікації і реклама»
• «Організація і управління діяльністю підприємств сфери туризму і гостинності»

Програми підвищення кваліфікації:

• «Сучасні педагогічні методики навчання і практики виконавства при грі на народних інструментах (гітара)»
• «Сучасні методики естрадно-джазового вокалу, проблеми викладання і виконавства: від теорії до практики»
• «Арт-терапія, тілесно-орієнтована терапія»
• «Реставрація об'єктів культурної спадщини»
• «Історія і філософія науки, культури і мистецтва: сучасні педагогічні та науково-дослідні технології викладання» (історія, філософія, культурологія, світова художня культура, історія мистецтв) »
• «Соціокультурна реабілітація інвалідів та інших маломобільних груп населення засобами мистецтва»
• «Майстерність музичної звукорежисури»
• «Музикознавство в ХХI столітті: історія, теорія, практика»
• «Теорія і методика викладання декоративно-прикладної творчості»
• «Кубанський народний танець»
• «Пластична культура актора як основа створення яскравого художнього образу в драматичному мистецтві»
• «Організація і проведення театралізованих вистав і масових подій: від креативних ідей до практичного втілення»
• «Викладання світової та вітчизняної культури: сучасний підхід»
• «Соціально-психологічні та етичні аспекти і технології в управлінській діяльності: теорія і практікапреодоленія конфліктів»
• «Питання методики і практики музичної освіти у викладанні фортепіано»
• «Музична педагогіка і психологія в вихованні музичного таланту і обдарованості»
• «Створення інформаційного освітнього середовища: питання впровадження інтерактивних освітніх технологій і електронних підручників в освітніх організаціях»
• «Технології управління готельним бізнесом: від теорії до практики»
• «Психолого-педагогічний супровід заміщуючих сімей»
• «Теорія і практика мистецтва звучання слів»
• «Сучасні педагогічні методики навчання і практики виконавства при грі на народних інструментах (домра, балалайка)
• «Сучасний естрадний танець: різноманітність стилів»
• «Бібліотека освітньої установи: інноваційна діяльність в професійній практиці»
• «Режисура та продюсування театралізованих шоу-програм. Сценарна майстерність »
• «Викладання музично-теоретичних дисциплін: сучасний підхід»
• «Теорія і методика викладання декоративно-прикладної творчості»
• «Доступне середовище: вчимося жити разом»

Передпрофесійна підготовка (дитяча школа мистецтв)

Краснодарський державний інститут культури відповідно до діючої ліцензією проводить навчання дітей з додаткових загальноосвітніх предпрофессиональное програмами в області:

• музичного мистецтва;
• хореографічного мистецтва;
• образотворчого мистецтва.

В даний час в дитячій школі мистецтв КДІК працюють такі відділення:

• фортепіано
• хореографічне творчість
• живопис

Термін навчання 8 років.

Відео: Промо-ролик про КДІК

Контактна інформація КДІК

Адреса: 350072 місто Краснодар, вулиця імені 40-річчя Перемоги, будинок 33

Приймальна ректора: тел. / Факс 8 (861) 257-76-32

Приймальна комісія: 8 (861) 257-76-28

E-mail:

Приймальна ректора: [email protected]

Приймальна комісія: [email protected]

Джерело: КДІК офіційний сайт Краснодарського державного інституту культури - http://kguki.com

Ангеліна