- Ко Дню Святого Валентина
- ТЮЗ остается в Макеевке
- С Новым годом
- Гуманитарная помощь
- Театральные встречи
- Открылся 44 театральный сезон!!!
- Для льготников!
- Положення про фестиваль
- ТЮЗ - 2007
- ТЮЗ - 2009
- Сведения об участниках фестиваля ТЮЗ-2009
- ТЮЗ-2011
- ПРОГРАМА Третього відкритого фестивалю театрів для дітей та юнацтва «ТЮГ-2011»
- Итоги Третьего открытого фестиваля театров для детей и юношества ТЮЗ-2011
- Пресс-релиз IV Открытого фестиваля театров для детей июношества «ТЮЗ – 2013».
- Итоги IV открытого фестиваля театров для детей и юношества «ТЮЗ – 2013»
Наш бизнес-сообщник artMisto.net
Визначення, цілі, завдання, об'єкт і предмет вивчення науки «Безпека життєдіяльності»
визначення
Життя людини, його діяльність тісно пов'язана з навколишнім світом. В результаті взаємодії людини з навколишнім середовищем, утворюється ціла система, яка так і називається - «людина - середовище проживання»
зауваження 1
Так що ж таке життєдіяльність? Це спосіб існування людини, його щоденна діяльність і відпочинок.
визначення 1
Навколишнє середовище - це навколишнє людини середу, обумовлена безліччю різних факторів (фізичних, хімічних, біологічних, соціальних), здатних яким би то не було чином - прямо або побічно - впливати на якість життя людини, її здоров'я і потомство.
В основному, діяльність людини спрямована на забезпечення потреб в їжі, воді і повітрі, і на розробку способів захисту від небажаного впливу середовища проживання.
Встановлено дві природи обміну потоками речовин:
- техногенна (природна) - пов'язана з виробництвом, використанням техніки і технологій,
- антропогенне - пов'язана з діяльністю людини. Характер же взаємодії, може бути як позитивним, так і негативним.
Нічого не зрозуміло?
Спробуй звернутися за допомогою до викладачів
Людина завжди прагнув зменшити негативний вплив навколишнього середовища, підвищити комфортність життя, розвиваючи промисловість, сільське господарство, створюючи і вдосконалюючи транспорт. Так з'явився новий, створений виключно руками людини, тип середовища проживання, названий техносферою. З її створенням з'явилися і певні вимоги безпеки, які часто не дотримувалися. Саме тому вчення про безпеку життєдіяльності почало динамічно розвиватися. Були визначені цілі, предмети і об'єкти вивчення.
визначення 2
Безпека життєдіяльності (БЖД) - система знань, що забезпечує безпеку проживання людини у виробничій і невиробничій середовищі і розвиток діяльності по забезпеченню безпеки в перспективі з урахуванням антропогенного впливу на середовище проживання.
Цілі і завдання БЖД
- Підготовленість до надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру
- попередження травматизму
- Створення умов для підтримки та збереження здоров'я працівників та оптимальної працездатності
- Збереження якості корисної праці
Об'єктом вивчення БЖД є середовище проживання людини, яку, в свою чергу, можна розділити на виробничу і невиробничу (природну).
визначення 3
Виробниче середовище - це сукупність взаємопов'язаних елементів: суб'єкти, засоби і предмети праці, техпроцеси, виробничі відносини, професійна і естетична культура.
Невиробнича неділя - складається з географо-ландшафтних, географічних і кліматичних елементів, стихійних лих, різних природних процесів.
Всі ці елементи виробничої і природних середовищ існування стають факторами, які роблять свій вплив на безпеку життєдіяльності. Звідси виникає комплексний підхід до вивчення впливу згаданих чинників, як окремо, так і в сукупності.
предметом вивчення БЖД є фізіологічні та психологічні можливості людини з точки зору безпеки життєдіяльності, формування та оптимізація безпечних умов і так далі.
В кінцевому підсумку, наукова діяльність безпеки життєдіяльності спрямована на виключення всіх можливих ризиків при надзвичайних ситуаціях; усунення залишкового ризику, який, в першу чергу, є потенційною небезпекою, як для людини, так і для природи. Адже будь-яка діяльність народжує собою ризик і небезпеку.
Щоб виключити будь-яку найменшу небезпеку, потрібно вирішити велику кількість практичних і наукових завдань. БЖД як наука, використовує і знання, накопичені основами управління, інженерної психологією, культурою виробництва та іншими науками. Практичні завдання вирішуються з використанням життєвого досвіду, отриманого на виробництві. результатом вирішення завдань є забезпечення безпеки, здоров'я людини і якості праці. А безпеку, як відомо, завжди була і залишається найважливішим фактором нашого життя.
Нічого не зрозуміло?Уважаемые зрители!
Коллектив Донецкого академического русского театра юного зрителя приглашает Вас каждую субботу в 15.00 на спектакли для взрослых зрителей, каждое воскресенье в 11.00 на музыкальные сказки для детей!
ВНИМАНИЕ! Лучшие спектакли нашего репертуара, доступные цены (15 - 20 грн. на представления для детей, 30-45 грн. – для взрослых), удобное время, комфорт и радушная театральная атмосфера!
Заказ билетов и справки по тел.: 6-46-01, 6-46-51
Касса работает ежедневно с 9:00 до 15:00