31.08.2016

Міністр освіти і науки пообіцяла розбавити освітню реформу елементами радянської школи

Напередодні початку нового навчального року Ольга Васильєва провела загальноросійське батьківські збори. З відповідей федерального міністра стало ясно: нових бюджетних вливань школам чекати не варто, ЄДІ від «кнопкової системи» буде поступово переходити до держіспитів радянського зразка, ось-ось з'являться єдині стандарти навчання історії і математики і, нарешті, в школу повернуть повноцінні уроки праці, тому що «лінощі - основа пороку».

МІНІСТР ОСВІТИ І НАУКИ РФ ПЕРЕДАЛА ПРИВІТ ЗЕМЛЯКАМ У Бугульме

Батьківські збори, що проводиться в останні роки напередодні 1 вересня, побудовано в форматі відповідей міністра освіти на запитання представників батьківських шкільних комітетів з регіонів. Слово на цей раз було надано і Татарстану, який модератор зборів телеведуча Яна Чурікова назвала регіоном, де не бояться експериментувати навіть в такій консервативній сфері, як освіта.

Скориставшись нагодою, Ольга Васильєва розставила всі крапки над i в питанні про місце свого народження. Татарстан може пишатися черговим нашим людиною в Москві. «Я хочу передати великий привіт своїм землякам, бо була велика інтрига в засобах масової інформації, де ж я народилася. Справа в тому, що мої батьки приїхали з Москви після інституту працювати і я народилася в місті Бугульме », - розкрила подробиці своєї ранньої біографії Васильєва і тут же отримала запрошення від заступника міністра освіти РТ Лариси Сулими відвідати Бугульми.

Що ж стосується питання від Татарстану, то його задав член батьківського комітету казанської школи №130 Едуард Сібагатуллін. Мова зайшла про те, що учні та їх батьки часто стикаються з ситуацією, коли при переході з однієї школи в іншу доводиться займатися за новими підручниками, часом зовсім по-іншому подає матеріал.

Васильєва у відповідь зауважила, що президент Росії Володимир Путін ще років п'ять тому поставив завдання розробити єдині лінійки підручників, об'єднані загальним стандартом викладання того чи іншого предмета. Почати було вирішено з історії, що новому міністру - історику за освітою - особливо близько. Васильєва нагадала, що вперше історико-культурний стандарт придумали в Голландії, ми сьогодні запозичуємо цей досвід. Вона сказала: «Мої колеги закінчують розробку історико-культурного стандарту. Це не означає, що буде єдиний підручник. Три лінії підручників написані по історико-культурному стандарту, в якому представлені основні факти нашої російської історії, які не вимагають різночитань світоглядного спрямування. Вони вимагають фактологічного прочитання. У підручниках минулих десятиліть дуже багато залежало від світоглядної основи тих авторів, які їх писали ».

Як видно, глава Міносвіти не є шанувальником закріпленого в Конституції РФ принципу ідеологічної багатоманітності, по крайней мере, в рамках шкільної програми вітчизняної історії. Втім, Васильєва зовсім не виступає і за відтворення витриманого в стилістиці «Короткого курсу» єдино вірного погляду на вітчизняну історію. «Є 20 складних питань вітчизняної історії. До них розробляються спеціальні методичні посібники, є регіональний аспект в історико-культурному стандарті », - підкреслила федеральний міністр.

Крім того, за її словами, розроблена концепція філологічної освіти і йде апробація математичної концепції. «Мене як міністра буде найбільше цікавити змістовна частина гуманітарного блоку, чому і як [навчатимуть]», - зізналася Васильєва. Тобто питання про те, з яким знаком (плюс або мінус) подавати в шкільних підручниках історії, наприклад, Івана Грозного, ще тільки належить вирішити. А то ж йому зараз в Орлі ставлять пам'ятник, а в Казані в той же час говорять, що відносяться до фігури першого російського царя негативно. Схоже, відповісти на цей і інші 19 непростих питань вітчизняної історії належить в першу чергу саме самої Васильєвої як відповідає за державну політику в галузі освіти. як уже повідомляв «БІЗНЕС Online», вона доктор історичних наук, фахівець з історії російської православної церкви.

ДЕ ВЗЯТИ ГРОШІ НА РІШЕННЯ ШКІЛЬНИХ ПРОБЛЕМ?

До речі, бурхливо обговорюються в мережі питання про викладання в школі основ релігійних культур і світської етики на загальноукраїнському батьківських зборах було порушено лише по дотичній. Говорячи про необхідність поліпшення знань батьків про сучасну школу, Васильєва навела приклад: «Кілька років тому 56 відсотків батьків вибрали для своїх дітей викладання модуля світської етики, тому що думали, що мова йде про етикет, а не про філософської концепції». При цьому міністр не закликала до вибору на користь релігійного курсу, чого від неї багато хто очікував.

Спілкування нового глави Міносвіти з батьками школярів взагалі відрізнялося численними фігурами замовчування. Найгостріші питання системи середньої освіти задано не були. І в першу чергу це стосувалося фінансування школи в умовах жорсткого бюджетного дефіциту, який, за визнанням глави російського уряду Дмитра Медведєва, вже далеко вийшов за рамки передбачених законом 3% ВВП.

Судячи з натяків, що прозвучали на загальноукраїнському батьківських зборах, грошей на рішення шкільних проблем у держави немає. Так, Васильєву запитали, чи повернуть в школи безкоштовне харчування. «Кожен регіон повинен самостійно приймати рішення», - була відповідь. Міністр поставила в приклад Московську область, де за рахунок обласного бюджету забезпечуються харчуванням в школах діти-сироти, учні з багатодітних і соціально неблагополучних сімей. На допомогу федерального центру, очевидно, надії немає ніякої.

Не було конкретики і у відповіді на питання про те, як залучити в школи молодих вчителів. Васильєва лише порадувала тим фактом, що в цьому році в педагогічні вузи надійшло на 4 тис. Осіб більше, ніж у минулому, і закликала розвивати в школах систему наставництва.

На рішення найгострішої проблеми шестиденного (з одним вихідним) і позмінного навчання в багатьох російських школах фінансові ресурси у держави найближчим часом також навряд чи знайдуться. «Зробимо все, щоб не тільки третьої зміни, але і другий не було», - пообіцяла Васильєва. Ось тільки вже з самої назви відповідної урядової програми - «Програма 2025» - слід, що вирішення питання треба чекати ще майже 10 років.

«Єдиний державний іспит - ВАЖЛИВЕ СОЦІАЛЬНЕ ЗАВОЮВАННЯ, АЛЕ ...»

Справжніх революційних змін в шкільній освіті від нового міністра чекати не доводиться. Однак до деяких результатами попередньої освітньої реформи Ольга Юріївна відноситься явно несхвально. Перш за все це стосується єдиного державного іспиту.

Тут учнів і їх батьків все ж очікують суттєві зміни. В цілому новий глава міністерства освіти і науки виступає за повернення в міру можливості радянських держіспитів. Зміни почнуться вже в цьому навчальному році. «Фізика, хімія, біологія - тестові завдання з готовими відповідями будуть зняті. Перший раз в цьому році в дев'ятих класах буде усна частина на ЄДІ з російської мови та літератури », - заявила Васильєва.

Втім, вона зовсім не є прихильницею повного скасування ЄДІ, за що ратують дуже багато хто з прихильників радянської школи, до яких Ольга Юріївна, безсумнівно, відноситься. Однак новий міністр впевнена в тому, що «Єдиний державний іспит - це дуже важливе соціальне завоювання». «ЄДІ дає можливість хлопцям з далеких регіонів надходити в кращі вузи. Потрібно просто йти по шляху поліпшення і вдосконалення єдиного держіспиту. Вводимо усну частину відповіді на ЄДІ, прибираємо кнопочки «Так / ні», - позначила свої плани міністр освіти і науки.

Раніше, виступаючи у Громадській палаті, Васильєва вже говорила про те, що «ми повинні подивитися, що відбувається з ЄДІ, взяти найкраще, відкинути те, що не варто робити, і йти вперед». Ця фраза породила численні жарти з боку представників мережевої громадськості. Справа в тому, що це висловлювання Васильєвої місцями майже дослівно перегукується з виступом в Гогвортсі Долорес Амбридж - заступника міністра магії, негативного персонажа циклу романів Джоан Роулінг про Гаррі Поттера.

Тим часом міністр освіти Росії також повторила свою думку про те, що не можна повноцінне проходження шкільної програми підміняти «натаскуванням на ЄДІ», особливо коли це натаскування відбувається силами вчителів в самій школі в «післяурочний час».

Інші зміни, які готова ініціювати новий глава Міносвіти, носять в основному косметичний характер. Разом третього за тиждень уроку фізкультури, який вчителі часто ігнорують, Васильєва пропонує влаштовувати урок ритміки або спортивних танців. Тому що нашій школі, на її думку, бракує годин художньої освіти. Введення уроків другої іноземної мови залишиться на розсуд керівництва кожної конкретної школи і не буде впроваджуватися зверху. Шкільні технопарки федеральне Міністерства освіти та науки підтримає в рамках конкурсу серед регіонів на виділення відповідних субсидій.

«ЗА ДВА ДЕСЯТИЛІТТЯ МИ НЕ ЗНЯЛИ ЖОДНОГО ГАРНОГО ФІЛЬМУ ПРО ШКОЛУ, НЕ ПОКАЗАЛИ ЖОДНУ вчительських ДОЛЮ»

Найбільше запитань міністру поставили батьки, стурбовані відсутністю в російських школах повноцінного професійного навчання. Васильєва у відповідь не стала кивати на профтехучилища, де старшокласникам і варто отримувати професійні навички, а пообіцяла по суті повернути в звичайну школу уроки праці.

«Без працьовитості, без навичок працювати ми не можемо жити. З цього року методичні рекомендації по трудовій діяльності будуть розроблені. З наступного року будуть потихеньку вводитися », - заявила міністр. Сільські школи вона закликала самостійно влаштовувати учням навчання основам аграрного виробництва. «Лінощі - основа пороку», - повторила Васильєва відомий афоризм і пообіцяла не залишити школярам часу для дозвільного проведення часу.

Питання про трудове виховання налаштували міністра на філософський лад. Васильєва не втрималася від повторення вже свого афоризму «Сьогодні малюки, завтра - народ», заздалегідь вибачившись за те, що вимовляє його занадто часто. Ланцюг міркувань міністра зводилася не тільки до того, що праця зробить з школяра людини. Васильєва, наприклад, закликала відмовитися від того, щоб називати роботу вчителів сферою послуг. «Послуги повинні піти. Освіта - це не послуги. Я пам'ятаю образ мого першого вчителя Анни Олександрівни все життя. За два десятиліття ми не зняли жодного хорошого фільму про школу, не показали ні одну вчительську долю. Вчителі між тим стають тільки краще », - поділилася з батьками школярів наболілим Васильєва.

За підняття престижу вчительської професії новий міністр освіти візьметься, судячи з усього, серйозно. Втім, в умовах, коли на подальше збільшення зарплат працівників освіти грошей у федеральному бюджеті немає, нічого іншого й не залишається.