Коли супутник забібікал над світом ...
Коли лопнула на полігоні воднева бомба (це був перший, боязкий досвід Андрія Сахарова за разрушительства. Йому ще належить знищити Імперію) ...
Тоді школи з номером 116 в Одесі ще не було.

Коли в лабораторії Басова і Прохорова в невидимому діа-пазоне прокинувся лазер ...
Коли Гагарін поїхав по орбіті на пару місяців раніше, і американський сенат терміново перекидав мільярди доларів на реформу середньої освіти, щоб не дозволити російським більш бути першими ...

Я. П. Цікіновскій,
уч. фізики
«Спогади про 116-й -
це спогади про майбутнє.
Яке щастя, що ми
в цьому майбутньому побували.
Ваш Яшка-кулеметник »
(Шкільна кличка
Якова Петровича)

(0)

Тоді ця школа вже була, деякі випускники її вже мали допуск і почесний статус невиїзних.

Серед плеяди нобелівських або засекречених великих світу цього, які будували Велику Залізну Стіну із стратегічних ракет і бомб, яким потрібні були реактори, прискорювачі, полігони, піддослідні озера і мало не планети, був один, який просив начебто скромно. Самому для роботи потрібні папір з олівцем (теоретична математика), а від Імперії - всього-то кілька триповерхових будиночків і зовсім не професорських - учительських ставок. Спеціальні фізико-математичного-ські школи для обдарованих, вишуканих по просторах СРСР дітей. Академік А.Н. Колмогоров. Я, чесно кажучи, дуже мало знаю про цю людину.

Але діяння його випробував на собі: я навчався в 116-й школі.

Р. Г. Чернега,
вчитель історії.
«Історики повернуться
в наш час, і
нащадки знатимуть
про 116-й школі, яка
органічно пов'язана
з Одесою і внесла
гідний внесок
в історію міста ».

(0)

Замість інтернату на кілька десятків особливо обдарованих (якою був при МГУ) - школа на 500 осіб (тільки старші класи) прибрала всіх восьмикласників з мікрорайону, вивчаються автослюсарів і Радиомонтажник - як ПТУ, піонервожатих - як ліцей і, між тим, мала пару класів фізичних і математичних, які уособлюють власне колмогоровщіну. З стошестнатіков складалося не менше половини одеських КВН-команд, в тому числі збірних КВН США і Ізраїлю, знавців, чтогдекогдашніков і брейнрінговцев. Але це тільки телевізійна вершина айс-берга. Скільки докторів і кандидатів розсіяні по архіпелагу ВПК і академічної науки! ..
Як і інші колмогоровщіни, 116-я школа була притулком, заповідником, анклавом. Схема, точно описана Стругацкими в «Бридких лебедів»: коли пани генерали хочуть кадрів для створення нової зброї, то будьте ласкаві дозволити мати острів неляканих вільнодумців, тому що не-вольнодумающіе нічого нового не створять.

Починалося з малого: тут можна було критикувати вчителів. Публічно: в стінгазетах, радіопередачах, сценках, спектаклях, що і робилося у великій кількості. Заняття були в одну зміну, до двох годин, але по суєті в коридорах відзначити цей час було непросто: незліченні факультативи, гуртки, клуби, ради самоврядування, театри, редакції і ... буфет, який працював, бувало, до десятої години вечора. В школу можна було приходити на всю реальне життя, тільки ночувати вдома. Після блискучих уроків (половина випускників фізматклас надходила в МФТІ, МІФІ і т.п.) починалася друга половина життя.

І. С. Тарнопольський,
уч. фізики

(0)

Тут передавалися з рук в руки Мандельштам, Бродський, Пастернак, Солженіцин і Булгаков упереміж з так само дефіцитними тоді книгами про техніку сексу. Тут співали і програвалися Висоцький, «Бітлз», Кім, Галич, «Роллінг стоунз» і «Машина часу». Тут створювалися, читалися, писалися в стінгазетах і співалися власні вірші, від любовної лірики до політичних памфлетів, від епіграм до нецензурних частівок. Щосуботи в школі проходили театралізовані вечори з дискотекою ... та ні, не "диско», а з живими шкільними та запрошеними рок-ансамблями - в той час, коли рок ще був напівпідпільним мистецтвом. Фізматвундеркінди не відрізняються від автослюсарів курили в туалетах, пили дешевий портвейн за рогом, розходилися в обнімку з дівчатами і ділилися один з одним скромним інтимним досвідом. Наркотики прямо в школі, звичайно, не продавали (тоталітаризм же був), але Приморський бульвар, де і понині легко знайти травичку, був неподалік. Пробували - не подобалося. Сходилися на думці, що краще вже випити сто грам. А ще краще: школа сама була потужним наркотиком, тільки духовним, а не фізіологічним.

Тут фотографувалися, кладучи голову в пащу монументального настінного червоноармійця в будьонівці, і при цьому ревно співали про комісарів у запилених шоломах. Майже заборонений Булат Окуджава співав свої пісні на ... комсомольських зборах. Коли мене в 15 років, в 1966 р, в 116-й школі, буденно запитали: «А ти що, віриш в комунізм?» - це було як удар по голові. Сама постановка такого питання була оглушливо крамольна, але тут допускалися будь-які відповіді і диспути. До речі, в прямому сенсі по голові в цій школі я ні разу не отримував. Якось було не прийнято.

Борис Херсонський,
випуск 1967 р
Лікар, завідувач
кафедрою клінічної
психології ОНУ.
керівник коледжу
соціальної роботи
«Соціум».
Автор шести збірок віршів

(0)

Вся ця, здається немислимою, суміш комунізму, вільнодумства, освіти, науки, культури і субкультури, як і вся епоха, втілена була в Алевтині Іванівні Кудінової, директора школи. Дочка репресованого з обмеженими правами на проживання. Член міськкому партії в мільйонному місті. Талановитий адміністратор і видатний педагог. Та й про педагогіку згадати треба б, що була у нас не менш досконала, ніж ракети (а то звідки б ракети взялися?). Сухомлинський, Іванов, Мудрик, Соловейчик, Газман, Амонашвілі, Тубельскій, Щетинін, Караковский все це теж робили, але в ті часи майже не публікувалися і семінарів не проводили. Дізнавалася чи Алевтина Іванівна якимись таємними стежками? Інтуїтивно чи створювала це? ..

А. І. Кудінова і Е. С. Березняк.
Одеса,
10 вересня 2001 р

(0)

Головним «зброєю», яке виробляла 116-я, було пасивне оборонне - незримий бар'єр, який захищав школу від зовнішнього світу. Покоління випускників школи ще пам'ятає масштабний телесеріал «Майор Вихор». У Вихора був реальний прототип - офіцер радянської розвідки, краківський епізод його службової діяльності відтворено у фільмі з майже документальною достовірністю. Євген Степанович Березняк, виконавши не одне завдання Батьківщини, пішов з органів і, як багато відставники, змінив пістолет і рацію на крісло з нарукавниками - став дрібним чиновником в ... Міністерстві освіти України. При його таланті, природно, зробив кар'єру і до глибокої старості, далеко за пенсійний вік, працював начальником Головного управління шкіл Міносвіти України.

Юхим Аглицкий,
капітан команди
КВН 116-ї школи
і ... КВН збірної США.
професор університету
в США

(0)

У 2001 р 86-річний ветеран НКВС і Герой України приїжджав до Одеси на зліт випускників 116-й. Тільки тоді директор і цивільний генерал частково «розкололися». Найтонші хитросплетіння закулісних ігор захищали 116-ю від світу. Євген Степанович був покровителем, кажучи бюрократичним сленгом, «рукою» Алевтини Іванівни. Природно, безкорисливо, з ідейних міркувань, що цілком типово для лицарів плаща і кинджала. Два таланту величезного масштабу діяли рука об руку в цій інтризі.

Коли 116-ю все-таки закрили, прекрасні вчителі розбрелися по іншим школам.
На початку 90-х Алевтина Іванівна в'язала шкарпетки і торгувала ними на Привозі. Пенсії, після оплати комунальних послуг, їй залишалося рівно на повільну смерть від голоду ... Тоді з'явився ще один феномен, щось, що спонукає повірити, що школа - це не тільки освіта, а й виховання. «Клуб 116» - громадська організація випускників школи, які допомагають своїм старим вчителям цілком матеріальною допомогою.

У принциповій відмінності від більшості місцевих благодійних організацій, що харчуються західними грантами або відтоптують пороги комерційних офісів і чиновних кабінетів, це типова для розвинених країн, але майже нереальна у нас економічна структура. Щодо дрібні благодійні внески надходять регулярно і воістину добровільно від безлічі фізич-них осіб - випускників.

Євген Грабовський,
випуск 1967 р
доктор фізико-математичних
наук, лауреат державної
премії Росії:
«Для мене і багатьох 116-я
стала прикладом яскравої,
активного життя
і постійного
сові

(0)

Стошестнатікі випустили дві книги про школу, всі авторські та видавничі роботи зроблені не волонтерами, але добровольцями, без цента «компенсацій» (так в громадських організаціях західного типу сором'язливо називають зарплату). Книги продаються (і купуються!) По невідповідною благодійної ціною - іншими стошестнатікамі. На всесвітньому зльоті випускників школи аукціон реалізував пов'язані Алевтиной Іванівною шкарпетки, оформлені в рамочку і під скло. Гроші від пожертвувань і продажу книг йдуть на продукти, ліки, лікарів, лікарні ... все частіше і на похорон.

Алевтина Іванівна Кудінова померла 23 травня 2003 року на 83-му році життя. У 2004 р на будівлі школи з'явилася меморіальна дошка. День її відкриття приурочене до дня народження Алевтини Іванівни: 5 березня, він же день смерті Сталіна.

Дивним і символічним чином на розі Грецької і Канатній вулиць співіснували одночасно кілька віх нашої неоднозначною історії. Революція розтоптала прапори, романтична епоха перших польотів в космос потонула в океані часу разом з космічними станціями, творці водневих бомб мотаються в шоп-тури і стоять за прилавками. Але за опалого ракетно-ядерної лушпинням стало видніше нетлінне творіння справжнього Учителя: випускники 116-й, незважаючи на зміну пір, до цих пір відрізняються успішністю життя. Серед них багато видатних, але і інші - просто хороші і благополучні, незважаючи на спіткали нас катастрофи, люди.

--------

А.І. Кудінова: «Міша Штудінер, Михайлику! [Випуск 1964 р] Милий і дорогий наш стошестнатік. Кращий актор і режисер шкільних вистав, наш Шекспір. Медаліст, добровільно поїхав в сільську школу допомагати виховувати хлопчиків і дівчаток в якості піонервожатого. Потім - Москва, університет ім. М.В. Ломоносова. Захист дисертації, серйозна робота вченого. У 2001 р привіз в подарунок школі словник наголосів російської мови, в якому він редактор ».

А.І. Кудінова: «Я не можу сьогодні з особливою теплотою згадати Фелікса Олександровича Мірвіс. Цей дивовижний, не завжди зручний для керівництва школою людина, прекрасний педагог, великий вигадник, незвичайна розумниця, багато років був совістю школи. Я думаю, немає жодного серед вас, хто не знав і не поважав його ... »

Павло Колтун, Аркадій Лейнер, Михайло Бессарон (Австралія): «Ідеальне, як виявилося, є набагато більш стійким, ніж матеріальне. Навіть зараз, працюючи на ниві австралійського бізнесу, торгівлі та науки, ми залишилися в рамках обраної колись в школі сфери - в рамках IT (information technology), що в ту пору, кінця 60-х, називалося просто - програмісти ».

Е.Я. Немирівська, учитель української мови: «Що віддаси - твоє, що сховаєш - втратив».

Б.Є. Гаузнер, вчитель математики: «Доброта, чуйність, широта інтересів, вірність в дружбі - то, чого вчила нас 116-я. ... Нехай все це буде не тільки нашим сьогодні, але і вашим завтра ».