1. Навіщо розвивати уяву в дитячому віці
2. Особливості розвитку уяви у дітей 0-7 років
3. Чарівна паличка
4. Розсміши мене
5. пригода

Уява дитини-дошкільника має бути розвинене, з цим твердженням не візьметься сперечатися ні один батько, але на питання «Навіщо?» Часто відповідають ухильно або розводять руками. Як зі здоровою їжею - все знають про користь, але про самих процесах, що приносять користь, ніхто навіть не здогадується. Поза всякими сумнівами, розвиток уяви у дітей дошкільного віку дуже важливо, але що конкретно це дає і чим цінується, зможуть відповісти лише дитячі психологи і арт-терапевти. Перш ніж віддавати дитину в секцію додаткової освіти з творчим ухилом, наприклад, в театральну студію для дітей , Батькам слід відповісти на ряд питань:

• Що таке уява?
• Що таке фантазія?
• Які функції дитячого мислення розвивають творчі заняття?
• Що станеться, якщо знехтувати дитячою творчістю в ранньому віці?

[Exec] include_once $ _SERVER [ 'DOCUMENT_ROOT']. '/ Wp-content / themes / theatreNew1 / layouts / banner-deti.php'; [/ Exec]

На англійську мову слово «уява» перекладається як "imagination", від слова image - картинка. На цьому прикладі найпростіше зрозуміти, як воно працює - викликає перед внутрішнім поглядом картинку, яка ілюструє інформацію, що надходить. У цьому головна відмінність від фантазії, т. К. «Фантазувати» - значить, придумувати самому. Розвиток творчої уяви у дітей дошкільного віку дозволяє:

1. Краще сприймати будь-яку інформацію. Це як читати книгу з ілюстраціями і без: зміст одне, але з картинками зрозуміліше і цікавіше.
2. Моделювати різні ситуації в розумі. Уява здатна відповідати на питання «Що буде, якщо ...?», Допомагати передбачати реакції людей, передбачати події і їх наслідки.
3. Вирішувати повсякденні завдання нестандартно. Саме це вміння ховається під шаблонними фразами «творчий підхід» і «творче мислення».

Навіщо розвивати уяву в дитячому віці

Тип уяви, при якому людина уявляє собі щось, про що дізнається з усного мовлення або схематичного опису, називається «відтворює». Це єдиний спосіб зрозуміти те, чого ніколи не бачив, а значить - основа навчання. Навіть найпростіший арифметичний приклад (1 + 1 = 2) простіше вирішити, якщо уявити цифри у вигляді знайомих речей. Тому завдання для самих маленьких - це завжди невеликі історії, які допомагають складатися зображенні в розумі дитини (у Маші було три яблука ...).

За допомогою відтворює уяви дитина безпосередньо отримує життєвий досвід з розповідей, історій, прочитаних і прослуханих казок. Емоційне співпереживання, яке малюк відчуває до персонажу казки, який потрапив в складну ситуацію, служить своєрідною заміною реального досвіду. Ще краще уяву розкривається, коли дитина бере участь в дитячому спектаклі, т. К. Сцена дає можливість повноцінного перевтілення в казкового персонажа.

Особливості розвитку уяви у дітей 0-7 років

• 0-3 - знайомство з навколишнім світом і накопичення елементарних знань. До 3 років не обов'язково потрібно розвинути уяву у дитини, т. К. Він ще занадто мало знає про своє найближче оточення. Завдання батьків - задовольняти допитливість малюка по частині предметів, їх властивостей, звуків, запахів і впливу один на одного.
• 3-4 - мова і формування словникового запасу. Приблизно в 3 роки дитина отримує новий інструмент роботи з інформацією - усне мовлення. Особливість мови в тому, що за кожним словом стоїть певний образ, що наповнює його сенсом. Рекомендується поповнювати словниковий запас дитини читанням вголос, розмовами, піснями і т. Д.
• 4-6 - рольові ігри та перевтілення. У старшому дошкільному віці дитина сама прагне розвинути уяву і фантазію, його гри набувають якийсь театральний ухил і прагнення наслідувати дорослим. Діти відтворюють те, що бачать, наприклад, візит в дитячу поліклініку може послужити сюжетом для нової гри в боулінг і пацієнта. Дитячі рольові ігри - це свого роду репетиція дорослого життя в соціумі, їх слід заохочувати і по можливості вносити різноманітність яскравими костюмами, наборами іграшок і т. Д.
• 6-7 - повноцінна творча діяльність. Дитина самостійно малює, ліпить, розфарбовує, збирає конструктори. Ігри стають більш складними і продуманими, в них з'являється сюжетна лінія і елементи режисури. У цьому віці театральний гурток стане майданчиком для найсміливіших експериментів малюка і дозволить повністю задовольнити його тягу до творчості.

Ігри та вправи

Якщо у вашого малюка немає можливості вступити в театр , Можна виконувати прості ігрові вправи вдома або на вулиці в будь-який зручний час. Це дозволить розвинути фантазію і уяву у дитини. Якщо вдасться організувати сусідських дітей на подобу самодіяльного драмгуртка або навіть невеликого театру, то проводити час з користю стане весело і захоплююче. Дошкільнята люблять активні ігри з перевтіленнями, так що ініціатива навряд чи залишиться без уваги.

Чарівна паличка

Класична гра в шаради, трохи адаптована для маленьких дітей. Дитина змахує «чарівною паличкою» і перетворюється ... в те, що вам належить відгадати по його діям. Обмежувати малюків не варто, це можуть бути тварини, люди, будівлі, будь-які предмети або природні явища.

Якщо ви граєте удвох, не поспішайте озвучувати правильну відповідь, навіть якщо вгадали. Нехай дитина постарається зробити свій образ максимально пізнаваним, але без халтури. Завдання можна ускладнити, наприклад, забороною на будь-які звуки або дозволити задіяти тільки міміку обличчя.

Розсміши мене

Ця весела і захоплююча гра підходить для будь-яких компаній від 3 осіб, будь то сімейний круг або тільки діти. Завдання ведучого - розсмішити глядачів, а завдання глядачів - утриматися від сміху. Правил немає! Можна розповідати, показувати, скаженіти, видавати будь-які звуки, перевтілюватися в будь-яких персонажів. Наступним провідним стає той глядач, який першим засміявся. Якщо в числі глядачів є особливо сміхотливі діти, це правило можна змінити на свій розсуд.

пригода

В щось подібне діти і так весь час грають, так що довго пояснювати суть гри не доведеться. Ваше завдання - придумати цікаву історію, а маленьким акторам доведеться її зіграти. Сюжет підбирається виходячи з інтересів дітей, наприклад, «острів скарбів». Хтось неодмінно захоче пограти в піратів і дикунів, перетворити ігровий майданчик в безлюдний острів і відшукати скарб.

При належній організації гра в пригода може стати імпровізаційних спектаклем або пантомімою для дітей . Великим плюсом буде підготовка костюмів, реквізиту та хоча б найпростіших декорацій. Зверніть увагу, що буде мало толку, якщо всю підготовчу роботу виконають дорослі. Ваша мета - стимуляція дитячої уяви, тому головними учасниками організації повинні бути діти.

повинна володіти хорошою репутацією і самого навчального закладу і всього викладацького складу. Слід враховувати що хороший педагог повинен бути затребуваний в кіно і театрі, вести активну творчу діяльність, мати за плечима практичний досвід викладання.