Фото: ПГ / Юрій Інякін

У Росії настав час скасувати ЄДІ з літератури і всіх гуманітарних предметів, а сама структура шкільних уроків взагалі не повинна відрізнятися від вузівських.

Таку думку висловив в Раді Федерації письменник, журналіст і педагог Дмитро Биков. Він виступив перед сенаторами з доповіддю на тему «Острів знань в XXI столітті: назрілі зміни і можливі виклики».

«Настав радикальне переформатування самої структури уроку. Сьогодні вчитель не дуже то і потрібен, тому що будь-яка інформація може в один клік бути завантажена з Інтернету. Якщо раніше для того щоб провести лекцію в рамках уроку, мені потрібно було 20-25 хвилин, то зараз я встигаю це зробити за 10 хвилин », - сказав письменник.

Він упевнений, що в школах повинна бути вузівська система навчання: окремо лекції, окремо виступи дітей зі своїми доповідями. І чим глобальніше завдання, тим менше треба давати часу на її освоєння, тоді діти з великим ентузіазмом беруться за її рішення.

Биков вважає, що також необхідно посилити профільоване навчання в школах: «Цю ідею зрощування школи з вузом намагалися реалізувати ще в 70-80-ті роки минулого століття. Треба виділяти талановитих дітей, працювати з ними і дивитися, щоб вони вчилися під наглядом представників вищої школи ».

На думку літератора, з вітчизняним педагогічною освітою відбуваються дивні речі, коли діти нарікають, що вчителі до них байдужі. І справа не в тому, що педагогам мало платять, зазначив Биков, а в тому, що вони не мотивовані. «Треба, щоб відбір в педвузи був суворіше», - додав письменник.

На його думку, країні потрібні «вчителя-десантники», які у вирішальний момент зможуть виїхати в проблемну школу і швидко навести там порядок.

«Діти здатні робити великі речі, якщо їм це довірити. Доручіть їм упорядкувати маленьке провінційне місто або вирішити бюджетні проблеми ... Вони цілком впораються з такими завданнями », - звернувся Биков до сенаторів.

Биков зізнався, що його дуже засмучують розмови про те, що діти нічого не читають, не знають, нічим не цікавляться.

«У нас зараз прекрасний покоління 15-20-річних виросло, дуже розумних і допитливих дітей. Але ось парадокс нашого часу. Вони не можуть працевлаштуватися, їм немає застосування. Бо чим більш здібні і неординарні людина, ніж він креативніше мислить, тим менше він затребуваний. Уміння слухати - затребуване, а вміння мислити творчо в більшості корпорацій сприймають з жахом », - додав літератор.

Раніше «Парламентська газета» повідомляла , Що Дмитро Биков закликав міняти систему освіти і почати відродження дитячих газет, журналів, радіостанцій і в цілому культури.

«В останні 5-7 років ми спостерігаємо геніальне покоління наших дітей, і щоб його не втратити, нам треба зробити все можливе для їх розвитку. Без культури це неможливо », - сказав Биков.